|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деятельности каких
| Словарь медицинских терминов |
Либо внутренних органов при раздражении или сокращении скелетной мускулатуры
|
|
Деятельности, русский
Деятельности индивидуума с помощью нескольких экспериментально, русский
Психологических тестов; используется с целью
Деятельность, русский
- Операция, выполнение которой требует некоторого времени.
- Деятельность , деятельный
- Динамическая система активных взаимодействий субъекта с внешним миром, в ходе коих субъект целенаправленно воздействует на объект, за счет чего удовлетворяет свои потребности; происходит появление и воплощение в объекте психического образа и реализация оп
- Динамическая система активных взаимодействий субъекта с внешним миром, в ходе коих субъект целенаправленно воздействует на объект, за счет чего удовлетворяет свои потребности; происходит появление и воплощение в объекте психического образа и реализация опосредованных им отношений субъекта в предметной действительности. уже на относительно ранних стадиях филогенеза возникает психическая реальность, представленная в деятельности ориентировочно-исследовательской, призванная обслуживать такое взаимодействие. в ее задачу входит обследование внешнего мира и формирование образа ситуации для осуществления у животного регуляции поведения двигательного соответственно условиям стоящей перед ним задачи. если для животных характерно то, что они способны ориентироваться только на внешние, непосредственно воспринимаемые аспекты окружающего, то для человеческой деятельности, в силу развития коллективного труда, характерно, что она может основываться на символических формах представления предметных взаимоотношений. в деятельности с позиции ее структуры принято выделять движения и действия. в содержании деятельности можно выделить такие психологические компоненты, как познавательные (в том числе перцептивные, мнемические и мыслительные), эмоциональные и волевые. итак, психологический анализ деятельности, в том числе деятельности психической, позволяет классифицировать ее с позиции структурных элементов, характера выполняемых функций и качественных особенностей получаемых результатов. в структуре деятельности выделяются:
- , специфическая человеческая форма отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение в интересах людей; условие существования общества. деятельность включает в себя цель, средства, результат и сам процесс.
- Процесс
Деятельность (для целей применения гарантий магатэ), русский
Любая деятельность, определение которой дается в соответствующем соглашении о гарантиях между российской федерацией и магатэ.
Деятельность ведущая, русский
- С позиций подхода деятельностного к изучению психики – та деятельность, с коей на данном этапе развития связано появление важнейших психических новообразований, в русле коей развиваются другие виды деятельности и закладываются основы для перехода к новой
- С позиций подхода деятельностного к изучению психики – та деятельность, с коей на данном этапе развития связано появление важнейших психических новообразований, в русле коей развиваются другие виды деятельности и закладываются основы для перехода к новой деятельности ведущей. понятие использовано для построения периодизации развития психики, основанной на поочередной смене деятельности ведущей, коя в одном возрастном периоде обеспечивает преимущественное развитие мотивационно-потребностной, а на сменяющем его этапе – сферы операционально-технической. смена деятельности ведущей означает переход на новую стадию. основной механизм при этом – сдвиг мотива на цель, превращение того, что выступало как одна из целей, в самостоятельный мотив. предполагалось, что каждому периоду соответствует четко фиксированная деятельность ведущая: например, интимно-личное общение – от 12 до 1.5 лет; учебно-профессиональная деятельность ведущая – от 15 до 17 лет. вообще выделяются следующие деятельности ведущие:
Деятельность внутренняя, русский
- Всякая умственная работа – не обязательно собственно мыслительный процесс, но и мысленное воспроизведение предстоящих действий, планирование. оно имеет очень важную функцию: действия внутренние подготовляют действия внешние и экономизуют усилия по выбору
- Всякая умственная работа – не обязательно собственно мыслительный процесс, но и мысленное воспроизведение предстоящих действий, планирование. оно имеет очень важную функцию: действия внутренние подготовляют действия внешние и экономизуют усилия по выбору нужных действий, а также позволяют избегать грубых и даже роковых ошибок.
Деятельность детская, русский
- Активное взаимодействие ребенка с внешним миром, в ходе коего происходит онтогенетическое формирование его психики. в ходе деятельности за счет подстраивания ее к разным, в том числе социально моделируемым условиям, происходит ее обогащение, возникают при
- Активное взаимодействие ребенка с внешним миром, в ходе коего происходит онтогенетическое формирование его психики. в ходе деятельности за счет подстраивания ее к разным, в том числе социально моделируемым условиям, происходит ее обогащение, возникают принципиально новые компоненты ее структуры. изменение структуры деятельности ребенка обусловливается и развитием его психики. генетически самой ранней самостоятельной деятельностью является деятельность предметная. она начинается с овладения действиями с предметами – такими как хватание, манипуляции – собственно действия предметные, предполагающие использование предметов по назначению и способом, закрепленным за ними в человеческом опыте. особенно интенсивное развитие действий предметных происходит на втором году жизни, что связано с овладением ходьбой. несколько позже на базе деятельности предметной происходит формирование других видов деятельности, в частности – деятельность игровая. в рамках игры сюжетно-ролевой, которая является деятельностью ведущей в возрасте дошкольном, происходит овладение элементами деятельности взрослых и отношениями межличностными. в дальнейшем формируются:
Деятельность до начала добычи полезных ископаемых, русский
Деятельность и общение, русский
- Важен вопрос о соотношении категорий деятельности и общения. хотя каждая из них самостоятельна, следует отметить, что в ходе деятельности раскрываются отношения типа субъект-объект – мир предметный человеческого бытия, а в ходе общения – отношения типа су
- Важен вопрос о соотношении категорий деятельности и общения. хотя каждая из них самостоятельна, следует отметить, что в ходе деятельности раскрываются отношения типа субъект-объект – мир предметный человеческого бытия, а в ходе общения – отношения типа субъект-субъект – межличностные отношения людей, отношения человека к обществу. в психологии социальной есть постулат о единстве общения и деятельности, но его содержание раскрывается неоднозначно. с одной стороны, общение рассматривается как сторона деятельности; с другой, деятельность и общение полагаются двумя сторонами человеческого бытия и образа жизни. иногда общение рассматривается как самостоятельный вид деятельности со своими особыми мотивами, действиями и операциями. в целом принцип органического единства деятельности и общения, разработанный в отечественной психологии социальной, позволяет утверждать, что посредством общения деятельность и организуется и обогащается, в ней возникают новые межчеловеческие 1 связи и отношения.
Деятельность инновационная, русский
Деятельность, направленная на внедрение новых идей, научных знаний, технологий и видов продукции в различные области производства, результаты которой
Деятельность кооперативная, русский
В социально-психологический аспекте – разновидность деятельности совместной, основанной на групповой собственности на средства производства и конечный продукт труда. характерна такими проявлениями, как:
Деятельность обеспечивающая, русский
Деятельность оператора, русский
- Управление техническими устройствами, непосредственное воздействующими на объект деятельности вместо человека. имеет алгоритмический характер. при ее проектировании учитываются все наиболее вероятные ситуации управления. в задачи оператора входит построен
- Управление техническими устройствами, непосредственное воздействующими на объект деятельности вместо человека. имеет алгоритмический характер. при ее проектировании учитываются все наиболее вероятные ситуации управления. в задачи оператора входит построение образно-концептуальных моделей этих ситуаций, владение моделью информационной и умение справляться с каждой из них. в модели информационной объект деятельности отображается в знаковой форме. одна из особенностей деятельности оператора – в том, что ему приходится опознавать знаки, соотносить их с собственными представлениями о реальном объекте деятельности, оперировать знаками, выучивать алфавит знаков, правила образования из них сочетаний и пр. при этом главное – не забывать о замещающей функции этих знаков. оператор – это лицо, ответственное за успешный результат воздействия на объект и нормальную работу технического устройства. это учитывается при разработке технических устройств, особенно с элементами интеллекта искусственного, и комплексов роботехнических (-> роботизация). хотя эти устройства выполняют важные функции, решающую роль в системе эргатической играет оператор.
Деятельность организаторская, русский
Деятельность ориентировочная, русский
- Поведение, основанное на обследовании окружающих предметов в целью формирования образа того пространства, где должно выполняться действие предметное; совокупность действий субъекта, направленных на активную ориентировку в ситуации, ее обследование и плани
- Поведение, основанное на обследовании окружающих предметов в целью формирования образа того пространства, где должно выполняться действие предметное; совокупность действий субъекта, направленных на активную ориентировку в ситуации, ее обследование и планирование поведения. следует различать рефлекс ориентировочный – настройку анализаторов на лучшее восприятие раздражителя, торможение предшествующей активности; и деятельность ориентировочную (ориентировочно-исследовательскую). основные и самые общие задачами деятельности ориентировочной таковы:
Деятельность оу, русский
Совокупность работ в определенной сфере оу. государственный образовательный стандарт 15 зачетные единицы дистанционное обучение или обучение на расстоянии (distant teaching) — совокупность современных педагогических, компьютерных и телекоммуникационных технологий, методов и средств (например, internet), обеспечивающая возможность обучения без посещения учебного заведения, но с регулярными консультациями у преподавателей учебного заведения. документированная процедура — дп (documented procedure) — документ, устанавливающий единый для всего оу порядок описания процессов, полномочия и ответственность должностных лиц, информационные потоки, включая регистрацию данных и записей по качеству. документированная процедура может быть в виде стандарта организации или инструкции. должностная инструкция — ди (functionary instruction) — документ, описывающий требуемую квалификацию, права, обязанности, задачи и ответственность сотрудника, занимающего какуюлибо должность. е европейская система зачетных единиц (european credit transfer system — ects) — система зачетных единиц, введенная в университетах европы в рамках программы erasmus и ставшая эффективным средством признания образования, полученного студентами в другом вузе (возможно, за границей), а также инструментом предоставления детальной информации об учебных планах, присваиваемой степени и т. д. з
Деятельность офиса поддержки, русский
Деятельность по ведению реестра владельцев ценных, русский
Бумаг - деятельность по сбору, фиксации, обработке, хранению и предоставлению данных, составляющих систему ведения реестра владельцев ценных бумаг. основу правового регулирования этой деятельности в рф составляет фз рф от 22 апреля 1996 г. № 39-фз "о
Деятельность по организации торговли на рынке ценн, русский
Ых бумаг - один из видов профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг, выражающийся в предоставлении услуг, непосредственно способствующих заключению гражданско-правовых сделок с ценными бумагами между участниками рынка ценных бумаг (фз рф от 22 ап
Деятельность по охране окружающей среды? природоохранная деятельность? движение в защиту окружающей среды, энвайронментализм см. также environmental movement, русский
|
Приводящих к проецированию изображения объекта, русский
Раздражителя на корреспондирующие точки сетчатки;
Части тела при раздражении экстеро, русский
И проприорецепторов; наблюдается при поражении пирамидных путей
|
|
|
|
|
|
|
