|
|
|
|
|
|
|
|
|
Synkretismus
|
|
Синкретизм, русский
- В психологии – особенность мышления и восприятия – нерасчлененность функций психических на ранних этапах развития ребенка (в возрасте раннем и дошкольном). проявляется в тенденции без достаточных оснований связывать между собой разнородные явления. ряд ис
- В психологии – особенность мышления и восприятия – нерасчлененность функций психических на ранних этапах развития ребенка (в возрасте раннем и дошкольном). проявляется в тенденции без достаточных оснований связывать между собой разнородные явления. ряд исследователей отмечали синкретичность детского восприятия, выражающуюся в нерасчлененности чувственного образа объекта, в отсутствии выделения и соотнесения его внутренних связей и компонент.
- (от греч. synkretismos – соединение) – сочетание разнородных воззрений, взглядов, при котором игнорируется необходимость их внутреннего единства и непротиворечия друг другу. особенно широко использовался в позднюю эпоху античности при смешении религий. в 16 в. синкретистами называли философов, которые пытались занимать промежуточное положение между учениями платона и аристотеля.
- (от греч . synkretismos - соединение),1) нерасчлененность, характеризующая неразвитое состояние какого-либо явления (напр., искусства на первоначальных стадиях человеческой культуры, когда музыка, пение, поэзия, танец не были отделены друг от друга; нерасчлененность психических функций на ранних ступенях развития ребенка и т. п.).2) смешение, неорганическое слияние разнородных элементов, напр. различных культов и религиозных систем в поздней античности - религиозный синкретизм периода эллинизма.
- Неразделенность какоголибо явления, воспринимаемого как единое целое.
|
|
Синоним, русский
(от греч. synonymos – одноименный) – равнозначный или близкий по смыслу.
Синкретизм, русский
- В психологии – особенность мышления и восприятия – нерасчлененность функций психических на ранних этапах развития ребенка (в возрасте раннем и дошкольном). проявляется в тенденции без достаточных оснований связывать между собой разнородные явления. ряд ис
- В психологии – особенность мышления и восприятия – нерасчлененность функций психических на ранних этапах развития ребенка (в возрасте раннем и дошкольном). проявляется в тенденции без достаточных оснований связывать между собой разнородные явления. ряд исследователей отмечали синкретичность детского восприятия, выражающуюся в нерасчлененности чувственного образа объекта, в отсутствии выделения и соотнесения его внутренних связей и компонент.
- (от греч. synkretismos – соединение) – сочетание разнородных воззрений, взглядов, при котором игнорируется необходимость их внутреннего единства и непротиворечия друг другу. особенно широко использовался в позднюю эпоху античности при смешении религий. в 16 в. синкретистами называли философов, которые пытались занимать промежуточное положение между учениями платона и аристотеля.
- (от греч . synkretismos - соединение),1) нерасчлененность, характеризующая неразвитое состояние какого-либо явления (напр., искусства на первоначальных стадиях человеческой культуры, когда музыка, пение, поэзия, танец не были отделены друг от друга; нерасчлененность психических функций на ранних ступенях развития ребенка и т. п.).2) смешение, неорганическое слияние разнородных элементов, напр. различных культов и религиозных систем в поздней античности - религиозный синкретизм периода эллинизма.
- Неразделенность какоголибо явления, воспринимаемого как единое целое.
|
|
|
|
|
|
|
