Глоссарий





Новости переводов

19 апреля, 2024

Translations in furniture production

07 февраля, 2024

Ghostwriting vs. Copywriting

30 января, 2024

Preparing a scientific article for publication in an electronic (online) journal

20 декабря, 2023

Translation and editing of drawings in CAD systems

10 декабря, 2023

About automatic speech recognition

30 ноября, 2023

Translation services for tunneling shields and tunnel construction technologies

22 ноября, 2023

Proofreading of English text



Глоссарии и словари бюро переводов Фларус

Поиск в глоссариях:  

Line pattern

Глоссарий для полиграфии
    Линейный муар. зрительный эффект, возникающий при печати или сканировании изображений вследствие смещения растров первичных цветов относительно друг друга из-за неточной приводки. при этом возникает интерференция точек растра, нарушающая восприятие плавны


Линейный муар;, русский

Шаблон линии; тип линии line-placing algorithm алгоритм прокладки линий соединения; алгоритм прокладки связей, русский



Line, английский
  1. The basic unit of a frame or field containing the charge, which is proportional to the light falling at various points on the scanning line.

  2. L

  3. A report on how well a stranger plays

  4. Линия

  5. The correct nautical term for the majority of the cordage or "ropes" used on a vessel. a line will always have a more specific name, such as mizzen topsail halyard, that specifies its use.

  6. Линь, вер?вка, шнур

  7. Линь, линия

  8. The general appellation of a number of small ropes in a ship, as buntlines, clue-lines, bowlines, &c. also, the term in common parlance for the equator. also, in the army, distinguishes the regular numbered regiments of cavalry and infantry from the artillery and guards, to whom exceptional functions are assigned. in fortification, it means a trench, approaches, &c. in a geometrical sense, it signifies length without breadth; and in military parlance, it is drawing up a front of soldiers.—concluding line. a small rope, which is hitched to the middle of every step of a stern-ladder.—deep-sea line. a long line, marked at every five fathoms with small strands of line, knotted, and used with the deep-sea lead. the first 20 fathoms are marked as follows: 2 and 3 fathoms with black leather; 5 with white bunting; 7 with red; 10 with leather and a hole in it. then 13, 15, and 17 repeat the previous marks of 3, 5, and 7. two knots indicate 20, three knots 30, four knots 40 fathoms, and so on, with an additional knot for every ten. meanwhile a single knot indicates the intermediate fives. besides this system some pilots prefer their own marks, as in the hooghly, where they always measure the line for themselves. the term “deep-sea line” must not now be confined to the use of the lead for the ordinary purposes of safe navigation; deep-sea soundings for scientific purposes are recorded in thousands of fathoms, in which case the line is sometimes made of silk, the object being to obtain the largest amount of strength with a small weight.—fishing-lines. particular kinds of lines, generally used for fishing snood, mackerel, whiting, cod, albacore, &c.—hand-line. a line about 20 fathoms long, marked like the first 20 fathoms of the deep-sea line. it is made fast to a hand-lead of from 7 to 14 lbs., and used to determine the depth of water in going in or out of a harbour, river, channel, &c.— hauling-line. any rope let down out of a top, &c., to haul up some light body by hand.—knave-line. a rope fastened to the cross-trees, under the main or fore top, whence it comes down by the ties to the ram-head, and there it is rove through a piece of wood about 2 feet long, and so is brought to the ship`s side, and there hauled up taut to the rails.—life-line. a rope occasionally extended in several situations for persons to lay hold of, to prevent their falling.—mar-line. a particular kind of small line, composed of two strands very little twisted; there is both tarred and white mar-line. that supplied for the gunner and for bending light sails is untarred.—navel-line. a rope depending from the heads of the main and fore masts, and passed round to the bight of the truss to keep it up, whilst the yard is being swayed up, or when the truss, in bracing sharp up, is overhauled to the full.—spilling-lines. ropes fixed occasionally to the square sails, particularly the main and fore courses in bad weather, for reefing or furling them more conveniently; they are rove through blocks upon the yard, whence leading round the sail they are fastened abaft the yard, so that the sail is very closely confined.—white-line. that which has not been tarred, in contradistinction to tarred line.

  9. [1] is generally defined as being cordage of less than 1-inch (2.5 cm) in circumference. [2] in the usn it refers to rope that has been unspooled and cut for use. [3] one of the dimensions of a convoy, see column. see also braided line.

  10. Lines. 1. wire and/or fiber ropes and cables. 2. a given direction, bearing, or course.

  11. To cover the inner surface of. a lined tunnel is a tunnel where

  12. Гидролиния, магистраль

  13. A description of the location and grade of a tunnel.

  14. A continuous mark on a surface, which imparts motion and contour to a design.


Line, английский
    The measurement of the variation of the actual horizontal alignment of rail over a nominated chord length compared with the design alignment.


Line, английский
    Rope and cordage used aboard a vessel.


Line, английский

Line, русский
    Отчёт о том, насколько хорошо играет незнакомец


Line (motion) control, английский

Line abreast, английский
    Formation in which ships sail sideby- side on the same course.


Line access, английский

Line access points, английский

Line activation, английский

Line adapter, английский
    Линейный адаптер


Line address, английский
    Линейный адрес


Line addressing, английский
    Построчная адресация


Line adjacency graph, английский
    Граф смежности строк (изображения)


Line advance, английский
    Перевод строки; переход на следующую строку


Line aggregation, английский
    Агрегирование линий


Line ahead, английский
    Formation in which each ship follows the one ahead (cf. column).


Line algorithm for navigation in a combat, английский
    Environment алгоритм индикации данных для атаки воздушных целей


Line amplifier, английский
    An amplifier for audio or video signals that feeds a transmission line; also called program amplifier.


Line appearance, английский
    In telephony systems, the instance of an extension or phone number on a phone. for example, if a user’s desk phone is provisioned with his extension, then you can say that his phone has his line appearance. business phones may have more than one line appearance.


Line art, английский

Зрительный, русский

Вследствие, русский
    Вследствие, благодаря, из-за, за, от, ввиду, в силу, во внимании к, в уважение чего, в рассуждение, на основании, по милости кого, по причине, по поводу, по случаю, ради. я это сделал предосторожности ради. страха ради иудейска. чего ради ты это сделал? н


Относительно, русский

Интерференция, русский
  1. Явление наложения друг на друга двух волн (звуковых, световых и др.), при котором в од­ной точке они усиливают, а в другой ослабляют или унич­тожают друг друга в зависимости от того, в каком соот­ношении колебательных состояний каждая из волн приходит в д

  2. 1. взаимоподавление одновременно выполняемых процессов (прежде всего относящихся к познавательной сфере), обусловленное ограниченным объемом распределяемого внимания. 2. ухудшение сохранения запоминаемого материала в результате воздействия (наложения) дру

  3. 1. взаимоподавление одновременно выполняемых процессов (прежде всего относящихся к познавательной сфере), обусловленное ограниченным объемом распределяемого внимания. 2. ухудшение сохранения запоминаемого материала в результате воздействия (наложения) другого материала, с коим оперирует субъект. изучается в контексте исследований памяти и процессов научения (в связи с проблемой навыка). в экспериментах интерферирующее влияние одного материала на другой проявляется либо в уменьшении объема и ухудшении качества воспроизводимого материала, либо в увеличении времени решения задачи (при интерференции селективной). понятие интерференции лежит в основе ряда психологических теорий забывания. самое распространенное объяснение интерференции исходит из рефлекторной теории и. п. павлова. в зависимости от последовательности заучиваемого и интерферирующего материала различаются интерференция ретроактивная и проактивная. в зависимости от характера интерферирующего материала выделяются интерференция вербальная, моторно-акустическая, зрительная и пр. согласно французскому психологу м. фуко, интерферирующее воздействие материала на ответы вызывается прогрессивным (для интерференции проактивной) или регрессивным (для интерференции ретроактивной) внутренним торможением.

  4. Уничтожение сигналов или компонентов сигнала в результате противофазы.

  5. Оптическое явление, возникающее при взаимодействии (наложении) двух и более световых волн.

  6. Явление, возникающее при сложении двух полей.


Восприятие, русский
  1. Отражение в сознании человека предмета или явления в результате внешнего воздействия на его органы чувств.

  2. Отражение предметной действительности при ее непосредственном воздействии на систему рецепторов человека.

  3. Целостное отражение предметов, явлений, ситуаций и событий в их чувственно доступных временных и пространственных связях и отношениях; процесс формирования – посредством активных действий – субъективного образа целостного предмета, непосредственно воздейс

  4. — отражение предметной действительности при ее непосредственном воздействии на систему рецепторов человека.

  5. Целостное отражение предметов, явлений, ситуаций и событий в их чувственно доступных временных и пространственных связях и отношениях; процесс формирования – посредством активных действий – субъективного образа целостного предмета, непосредственно воздействующего на анализаторы. детерминировано предметностью мира явлений. возникает при непосредственном воздействии раздражителей физических на рецепторные поверхности (-> рецептор) органов чувств. вместе с процессами ощущения обеспечивает непосредственно-чувственную ориентировку во внешнем мире. будучи необходимым этапом познания, всегда в некоей мере связано с мышлением, памятью, вниманием. направляется мотивацией и имеет определенную аффективно-эмоциональную окраску (-> эмоция). в отличие от ощущений, отражающих лишь отдельные свойства предметов, в образе восприятия в качестве единицы взаимодействия представлен весь предмет – в совокупности его инвариантных свойств. на уровне человека чувственно-воспринимающая деятельность весьма сложна и совершенна. высокая избирательность и подвижность восприятия дают возможность активно отбирать элементы познавательной информации, адекватные стоящей задаче. в целом ранние теории восприятия соответствовали положениям традиционной психологии ассоцианистской. решающий шаг в преодолении ассоцианизма при трактовке восприятия был сделан благодаря развитию и. м. сеченовым рефлекторной концепции психики, а также благодаря работам представителей гештальт-психологии, показавших обусловленность самых важных феноменов восприятия – таких, как константность – неизменными отношениями между компонентами образа перцептивного. изучение рефлекторного строения восприятия привело к созданию теоретических моделей восприятия, где важная роль отводится эфферентным (центробежным), в том числе двигательным процессам, подстраивающим работу системы перцептивной к характеристикам объекта. образ восприятия выступает как результат синтеза ощущений, возможность коего, согласно а. н. леонтьеву, возникла в филогенезе в связи с переходом живых существ от гомогенной, предметно неоформленной среды к среде, предметно оформленной. нужно различать восприятие, адекватное реальности, и иллюзии. в процессе восприятия отображаются также импульсы, восходящие из внутреннего телесного мира человека. они обусловливают появление ощущения и восприятие самого себя – осознание собственного я. чувство своего я сопровождает ощущение и восприятие внешних явлений и способствует познавательному различению всего того, что происходит вне тела, внутри тела и внутри сознания. в обыденной жизни восприятия кажутся простыми и понятными; между тем они весьма сложны и трудно доступны исследованию. сложность механизмов их появления наглядно обнаруживается в патологии – в симптоматике расстройств сенсорных. современные исследования раннего онтогенеза восприятия подтверждают существование ряда его форм, жестко обусловленных особенностями постоянных сочетаний стимулов. но развитые процессы восприятия находятся под контролем стоящих перед личностью целей. интенциональный (-> интенция), направленный характер этих процессов позволяет рассматривать их как перцептивные действия, позволяющие выделить информативное содержание ситуации, по коему можно сличать воспринимаемые объекты с хранимыми в памяти отображениями и описаниями, и опознавать эти объекты – относить их к некоему семантическому классу (категории). динамика процесса опознания в большинстве случаев адекватно описывается законом перцепции: первоначально выделяется лишь общее и диффузное представление о предмете, кое затем сменяется более определенным и детальным восприятием. происходящее на основе выделения обобщенных, иногда социально фиксированных систем признаков, опознание реализуется за много более короткое время (порядка долей секунды), чем процессы первоначального перцептивного научения, на кои могут уходить месяцы и годы (например, формирование навыков чтения). производимая при опознании (благодаря взаимодействию восприятия и памяти) категоризация предметов, событий и ситуаций близка, а иногда идентична категоризации понятийной. с процессами мышления восприятие сближает и возможность трансформации образа для приведения его к виду, пригодному для принятия решения. подобные преобразования, часто неосознаваемые, могут способствовать решению стоящих перед субъектом задач. в психологии социальной содержание понятия восприятия не всеми авторами раскрывается одинаково. иногда этот термин означает лишь отражение партнером внешнего облика и видимой картины поведения другого человека. иногда восприятие и понимание друг друга рассматриваются как два неразрывно связанных процесса. в других случаях под восприятием понимается совокупность внешнего облика партнера и его поведения и в зримой, и во внутренней – психологической части: в акт восприятия включается интерпретация воспринятого на уровне мышления. восприятие – познание качества целого, а не его отдельных свойств; не пассивное копирование мгновенного воздействия, но живой, творческий процесс познания. в зависимости от биологической значимости в воспринимаемом предмете, ведущим может оказаться либо одно, либо другое качество, – от чего зависит, от какого анализатора информация будет признана приоритетной. по модальности, позволяющей предметно отразить мир, выделяются восприятия зрительные, слуховые и осязательные. если объектом внимания становится отдельное качество объекта, можно говорить о восприятиях вкусовом, обонятельном, болевом и пр. специализованными по объему являются восприятия пространства, времени, изображений, спектаклей и кинофильмов, восприятие человека человеком (-> человековосприятие): они выделяются в силу содержания самой деятельности предметной. при этом особенно важную роль во всех видах восприятия играют ощущения двигательные, или кинестетические, кои регулируют по принципу связи обратной реальные взаимоотношения субъекта с предметом. в частности, в восприятии зрительном вместе с собственно зрительными ощущениями интегрируются и ощущения кинестетические, сопровождающие движения глаз (аккомодация, конвергенция и дивергенция, слежение). так же и в процессе восприятия слухового активную роль играют слабые движения артикуляционного аппарата. для человека характерно, что образы его восприятия интегрируют в себе использование речи. за счет словесного обозначения возникает возможность абстрагирования и обобщения свойств предметов. основными свойствами восприятия являются предметность, целостность, константность, категориальность, апперцепция. в числе важных свойств восприятия следует отметить: соотношение фигуры и фона (-> фигура | фон), предметность, целостность и константность. свойства восприятия, существующие на уровне сознания – это осмысленность, категориальность, избирательность и апперцепция. микрогенез образа восприятия содержит ряд фаз, связанных с решаемыми перцептивными задачами: от недифференцированного восприятия – к формированию целостного образа предмета, на базе коего можно строить адекватную деятельность. изучение восприятия интенсивно ведется представителями психологии, физиологии, кибернетики и других научных дисциплин. в этих исследованиях широко применяются наблюдение и эксперимент, сочетаются методы эмпирического анализа и моделирования. данные о функции, развитии и структуре восприятия имеют общенаучное и прикладное значение. они применяются при создании систем отображения информации, в технической эстетике и художественном конструировании, в педагогике, спорте и пр.

  6. Запоминание и оценка рекламы и pr-мероприятий представителями целевой аудитории, различные реакции на поступающую в человеческое сознание и подсознание информацию

  7. , сложный процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире. как форма чувственного отражения предмета включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нем информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

  8. – в психологии, совершающееся в субъекте превращение многообразия раздражений в чувственное восприятие. если процесс понимания протекает в нормальных условиях, то для него действительна тенденция прегнантности (см. прегнантности правило).

  9. Психический процесс отражения действительности, формирующий субъективный образ объективного

  10. Отражение окружающей ситуации и ее элементов при взаимодействии органов чувств человека или рецепторов искусственной системы с внешней средой. в. обеспечивает непосредственно-чувственную ориентировку в среде и порождает поток входной информации для последующей обработки ее человеком или искусственной системой. для интеллектуальных систем наиболее важными видами восприятия являются восприятие зрительной информации, восприятие тактильной информации и акустической информации (распознавание речи).

  11. Психический процесс отражения действительности.

  12. Психический процесс отражения предметов и явлений в целом, в совокупности их чувственно конкретных свойств и составных частей при их непосредственном воздействии на рецепторные зоны анализаторов.

  13. Целостное отражение объективной реальности в результате непосредственного воздействия объектов реального мира на органы чувств человека.


Screen ruling, английский
    Линиатура растра. число линий или точек на единицу длины в традиционном полутоновом репродуцировании. другой термин screen ruling


Ccd array, английский
    Линейка светодиодов