Глоссарий





Новости переводов

28 марта, 2024

Бюро переводов vs. переводчиков-фрилансеров

26 марта, 2024

Значение китайского языка в глобализации

26 марта, 2024

Глоссарии по ядерной энергетике на сайте бюро переводов.

25 марта, 2024

Обеспечение качества переводов в работе переводческого агентства

20 марта, 2024

Востребованы ли сегодня переводчики математических текстов с русского языка на английский?

20 марта, 2024

Глоссарий транспортно-экспедиторских и коммерческих терминов добавлен на сайт бюро переводов

19 марта, 2024

Переводы комиксов



Глоссарии и словари бюро переводов Фларус

Поиск в глоссариях:  

Память в сети

Англо-русский глоссарий по связи


    Storage within the network, английский



    Памяти, русский

    Памятка, русский
      Памятка , наука


    Памятка о будущих изменениях, приложение к чертежу или, русский

    Памятка о будущих изменениях, приложение к чертежу или документу с указанием изменений, которые необходимо внести при следующей модификации, русский

    Памятка по обращению, русский

    Памятка по применению купленного товара, русский

    Памятка/информационный листок, русский
      Leaflet


    Памятливость, русский

    Памятливый, русский

    Памятник, русский
      , 1) объект, составляющий часть культурного достояния страны, народа, человечества (памятники археологии, истории, искусства, письменности и т. п., обычно охраняемые специальными законами). 2) произведение искусства, создается для увековечения людей или исторических событий; скульптурная группа, статуя, бюст, плита с рельефом или надписью, триумфальная арка, колонна, обелиск, гробница, надгробие и т. д. наиболее развитый вид памятников - мемориальные сооружения.


    Памятник, русский

    Памятник неизвестному солдату, русский

    Памятник природы, русский

    Памятники природы, русский
    1. , природные объекты, имеющие научное, историческое или культурно-просветительное и эстетическое значение (водопады, геологические обнажения, уникальные деревья и т. п.), охраняются государством.

    2. Уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения.


    Памятные цвета, русский
      Цвета, такие как цвет кожи, травы, неба, которые хорошо запоминаются наблюдателем и которые более важно точно передать, чем другие цвета, которые наблюдателю неизвестны.


    Памятный, русский
      Памятный , знаменитый, известный, незабвенный


    Памятовать, русский

    Памятовать памятозлобствовать, русский
      Памятовать, памятозлобствовать , помнить


    Памятозлобствовать, русский

    Память, русский
    1. Память , без памяти, быть на памяти, в здравом уме и твердой памяти, врезаться в память, выйти из памяти, выскочить из памяти, держать в памяти, завязать на память узелок, залечь в память, изгладиться из памяти, приводить на память, свежо в памяти, сохран

    2. Процесс сохранения и организации опыта.

    3. Процессы когнитивные – процессы запоминания, организации, сохранения, восстановления и забывания обретенного опыта, позволяющие повторно использовать его в деятельности или возвратить в сферу сознания. память связывает прошлое субъекта с его настоящим и б

    4. Юрвеж, казьтoд

    5. — процесс сохранения и организации опыта.

    6. Процессы когнитивные – процессы запоминания, организации, сохранения, восстановления и забывания обретенного опыта, позволяющие повторно использовать его в деятельности или возвратить в сферу сознания. память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения.

    7. – способность сохранять восприятия и представления после момента переживания; память означает также (образно выражаясь) хранилище. для мыслящего существа после восприятия самым необходимым является память. ее значение столь велико, что там, где она отсутствует, все остальные наши способности по большей части оказываются бесполезными; в своем мышлении, умозаключениях и познаниях мы не могли бы выйти за пределы непосредственно данных нам объектов без содействия памяти. в то время как воспоминание является психическим актом, актом использования достояния памяти, сама память есть скрытая сила, обладающая способностью известным образом мобилизовать это достояние и сделать возможным его использование. у различных животных, а также у отдельных людей сила памяти и ее направленность различны. согласно теории памяти, каждое переживание оставляет «след» в больших по-лушариях мозга, и память может действовать только в том случае, если создается связь между этим следом и новым переживанием. о природе образования этой связи существуют только предположения. ложным является предположение психологической теории, состоящее в том, что след нового переживания должен совпасть со старым следом, чтобы могло вспомниться прошлое переживание, или что при частом повторении какого-нибудь переживания (напр., при обучении) в больших полушариях головного мозга прокладывается «путь» из специальных проводников возбуждения. при узнавании речь идет, вероятно, об образовании пары (как она образуется, напр., в поле восприятия между двумя видимыми точками одинакового цвета при условии, что свойство промежуточного поля достаточно отличается от обоих членов пары) между образом восприятия и (бессознательным) образом-следом, причем степень сходства и близость (пространственная и временная) имеют решающее значение (см. подсознательное). образ-след изменяется с течением времени. во-первых, он отождествляется с массой остальных образов-следов, теряет себя в них и становится неуловимым для нового переживания (начинающееся и прогрессирующее забывание). во-вторых, он изменяется т. о., что вспомнившееся или благодаря внешнему поводу воспроизведенное в памяти имеет более четкий образ, чем само соответствующее переживание; в памяти, как и в восприятии и представлении, господствует тенденция к четкости, прегнантности (см. прегнантности правило), и образ-след улучшается в направлении «хорошего» образа (см. гештальт). последний имеет своим следствием то, что «то же самое, с точки зрения образа не отличающееся образование, если с ним вторично сталкиваются спустя довольно продолжительный промежуток времени, выглядит непосредственно во много раз хуже, блекнет и т. д. улучшенный след старого восприятия является действенным в качестве скрытого масштаба нового восприятия, и для этого нет необходимости вызвать образ представления ранее виденного или же воспоминание о первой встрече» (metzger, psychologie, 1941). t что касается нарушений памяти, то теории и методы исследования этих нарушений в основном стали складываться по мере распространения медицинских знаний с конца 19 в. наибольший пионерский вклад в их изучение внесли теодюль арман рибо, франц. психолог, сергей сергеевич корсаков, рус. психиатр, и пьер жане, франц. невролог. их совместный вклад может быть суммирован следующим образом: утрата памяти, хотя и связана с функционированием мозга, может иметь место и без органического поражения (напр., у истериков) и не обязательно сопровождаться слабоумием (утратой способности рассуждать). в действительности потеря памяти может произойти вследствие эмоциональной тревожности, как это показал зигмунд фрейд. дефекты памяти – одни из наиболее часто наблюдаемых симптомов работы поврежденного мозга, они могут быть временными (как после эпилептического припадка) или постоянными (как после серьезной травмы головы). если у человека нарушена способность к сохранению новых впечатлений, то он страдает антероградной амнезией; явно выраженная утрата прежних воспоминаний называется ретроградной амнезией. обе они могут, хотя и не обязательно, проявляться одновременно. даже при самых тяжелых амнезиях непосредственная (кратковременная) память остается неповрежденной, давая возможность предполагать, что новые впечатления первоначально запечатлеваются и достаточно долго перерабатываются, прежде чем вызвать реакцию. корсаковский синдром, который, как теперь известно, вызывается, помимо алкоголизма, многими физическими причинами, может в течение некоторого времени до появления расстройства проявляться в виде ретроградной амнезии, однако основная присущая ему психологическая характеристика – это антероградная утрата способности воспринимать новое. физическая травма, вызывающая потерю сознания, может привести к тому, что, очнувшись, потерпевший на несколько дней потеряет ориентацию. по выздоровлении он часто не в состоянии вспомнить что-либо об этом периоде, и у него может также проявиться ретроградная амнезия на более ранние события. расстройство памяти включает также ретроспективное искажение – целенаправленное приукрашивание сохранившегося в памяти; deja vu – мистическое ощущение того, что в прошлом человек уже испытывал то же самое, и jamais vu – неверное впечатление о том, что прежде он никогда с данным явлением не сталкивался. см. переживание de ja vu. ранее существовавшие теории памяти: метафизическая теория, анамнезиса, ведущая свое начало от платона, психологическая теория – со времени аристотеля; с начала нового времени – ассоционистская теория, психологическая теория 19 в. в духе последней эвальд геринг в своем произв. «ьber das gedдchtnis» (1870) пытается представить память как «всеобщую функцию организованной материи» и рассматривает также процессы наследования как осуществление этой функции. р. семон развил дальше эти идеи в своей теории мнемонии (см. мнемония), более подробно разработанной блейером в его теории памяти. об искусстве памяти см. мнемотехника.

    8. , вид служебной переписки в россии 16-17 вв. содержала распоряжения, поручения должностным лицам, записи частных лиц.

    9. , способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. выделяют процессы запоминания, сохранения и воспроизведения, включающего узнавание, воспоминание, собственно припоминание. различают память произвольную и непроизвольную, непосредственную и опосредствованную, кратковременную и долговременную. особые виды памяти: моторная (память-привычка), эмоциональная или аффективная (память "чувств"), образная и словесно-логическая.

    10. Способность индивидуума запечатлевать, сохранять и воспроизводить данные прошлого опыта

    11. Психический процесс отражения и накопления непосредственного и прошлого индивидуального и общественного опыта.


    Память, русский

    Storage within the network, английский

    Storage system (s/sys), английский