|
|
|
|
|
|
|
|
|
Динамика групповая
| Глоссарий по психологии |
- 1. совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности группы малой и его этапы: образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад. к процессам динамики групповой относя
- 1. совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности группы малой и его этапы: образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад. к процессам динамики групповой относятся все те процессы, что фиксируют и обеспечивают психологические изменения, происходящие в группе за время ее существования:
|
|
Группа, русский
- Группа , общество, разряд
- Ограниченная размером общность людей, выделяющаяся или выделяемая из социального целого по определенным признакам: характеру деятельности, социальной или классовой принадлежности, структуре, композиции, уровню развития и пр. самые распространенные классиф
- Стабильная общность людей, объединенных едиными интересами, мотивами нормами деятельности, коллективный субъект политики.
- Ограниченная размером общность людей, выделяющаяся или выделяемая из социального целого по определенным признакам: характеру деятельности, социальной или классовой принадлежности, структуре, композиции, уровню развития и пр. самые распространенные классификации групп:
- (от нем . gruppe), понятие современной математики. возникло из рассмотрения совокупности операций, производимых над какими-либо объектами и обладающих тем свойством, что результат последовательного применения двух или большего числа операций из этой совокупности равносилен какой-то одной операции из этой совокупности. пример: умножение на рациональные числа (умножение сначала на m, а потом на n равносильно умножению на mn). оказалось, что в наиболее важных случаях выполняются следующие условия: 1) в совокупность входит единичная, или тождественная, операция, не изменяющая объект; 2) для каждой операции существует обратная операция, действие которой противоположно; 3) для операций всегда выполняется сочетательный закон. совокупности операций с указанными свойствами и называются группами операций или же группами преобразований. рассматриваются также и группы объектов другой природы, напр. группы чисел. понятие группы нашло многочисленные приложения в физике."47" (по году основания - 1947), объединение западногерманских писателей. в 50-х гг. творчество ее членов (х. в. рихтер, г. белль, г. айх и др.) способствовало становлению антифашистских и социально-критических тенденций в литературе фрг. члены группы не придерживались единой политической и эстетической позиции. в нач. 70-х гг. группа распалась.
- Объединение юридически независимых фирм для проведения
- – объединение людей, соответствующее состоянию общности (см. общность), наиболее узкая форма общества, в котором отношение общности определяет характер целого. признаками группы являются: осознание себя как «нас» (групповое сознание), которое может выступать также как групповой эгоизм, групповой индивидуализм, взаимная готовность членов группы помочь друг другу, а также существование определенного жизненного уклада как комплекса известных требований, которые группа ставит перед своими членами. душой группы, согласно шелеру (scheler, wissensformen, 1926), является коллективный субъект, находящий свое внешнее выражение в автоматической или полуавтоматической психофизической деятельности; духом группы является коллективный субъект, совершающий спонтанные, вполне сознательные, интенциональные действия.
- Человеческая общность, выделяемая в социальном целом на основе определенного признака, наличия совместной деятельности, уровне развития межличностных отношений, особенностей организации.
Группа "освобождение труда", русский
, см. "освобождение труда".
Группа (клетей прокатного стана), русский
Группа (при игре в "восьмёрку"), русский
При игре в "восьмёрку" - набор из семи шаров (полосатых или сплошных), которые надо забить игроку перед сыгрыванием "восьмёрки".
Группа (факсимильных терминалов), русский
Группа (часто, группа недовязанных столбиков, провязанных вместе), русский
Группа 2, русский
Группа 3, русский
Группа 4, русский
Группа аварийного реагирования (группа реагирования на чс) , русский
Группа биологических активов, русский
Группа большая, русский
- 1. количественно не ограничиваемая условная общность людей, выделяемая на основе определенных социальных признаков: классовой принадлежности, пола, возраста, национальности и пр. 2. реальная, значительная по размерам, сложно организованная общность людей,
- 1. количественно не ограничиваемая условная общность людей, выделяемая на основе определенных социальных признаков: классовой принадлежности, пола, возраста, национальности и пр. 2. реальная, значительная по размерам, сложно организованная общность людей, вовлеченных в некую общественную деятельность (напримep, коллектив школы или вуза, предприятия или учреждения). в группах больших вырабатываются нормы поведения (-> норма групповая), общественные и культурные ценности и традиции, общественное мнение и массовые движения, кои через посредство групп малых доводятся до сознания каждого человека. если в реальной группе большой почему-либо перестают действовать регулирующие ее деятельность структурные образования, она может превратиться в стихийно действующую общность – толпу.
Группа бухгалтеров, русский
Экспертов ес, исследовательская - группа, сообщающая о проблемах бухгалтерского учета, в частности, по проектам директив. ее функции перешли к федерации европейских бухгалтеров-экспертов.
Группа валов, русский
Группа взаимопомощи, русский
Группа взрывов, русский
Группа возраста древостоя, русский
Классификационная единица, определяемая возрастом рубки главного пользования и продолжительностью классов возраста. выделяют следующие возрастные группы: молодняки, жердняки, средневозрастные, приспевающие, спелые и перестойные древостои.
Группа возрастная, русский
- Одна из разновидностей условной группы большой людей, объединяемых по признаку возраста. соответственно возрастной периодизации выделяются: группы дошкольников, младших школьников, подростков, старшеклассников, студентов, молодежи; группы среднего возраст
- Одна из разновидностей условной группы большой людей, объединяемых по признаку возраста. соответственно возрастной периодизации выделяются: группы дошкольников, младших школьников, подростков, старшеклассников, студентов, молодежи; группы среднего возраста, зрелого возрастай пр. классификации групп возрастных могут быть более сложными, если к характеристике возраста добавляются половые, профессиональные, этнические, классовые и прочие социальные признаки. изучение, анализ и обобщение социальных, психологических и прочих характеристик различных групп возрастных позволяют вырабатывать научно обоснованные рекомендации работы с ними.
Группа встреч, русский
- Специальные группы малые, применяемые в практике тренинга социально-психологического с соответственным названием. цель тренинга встреч состоит в обнаружении и использовании скрытых резервов саморазвития личности через специальные приемы, помогающие клиент
- Специальные группы малые, применяемые в практике тренинга социально-психологического с соответственным названием. цель тренинга встреч состоит в обнаружении и использовании скрытых резервов саморазвития личности через специальные приемы, помогающие клиентам осознать свои возможности, избавиться от комплексов и барьеров психологических.
Группа выпусков сточных вод, русский
Группа геологическая, русский
, см. эратема.
Совокупность, русский
- Совокупность , круг, собрание, сумма
- Непрерывное множество, целое, сочетание, соединение, общий итог, сумма.
Образование, русский
- Образование, воспитание, просвещение, культура, цивилизация, прогресс; образованность; выделка, изготовление, созидание, фабрикация, формирование (формировка), организация, устройство. , воспитание
- 1. обучение, просвещение; совокупность знаний, полученных специальным обучением.
- – духовный облик человека, который складывается под влиянием моральных и духовных ценностей, составляющих достояние его культурного круга, а также процесс воспитания, самовоспитания, влияния, шлифовки, т.е. процесс формирования облика человека. при этом главным является не объем знаний, а соединение последних с личными качествами, умение самостоятельно распорядиться своими знаниями. в образовании имеется всегда как форма`льная сторона, т.е. духовная деятельность или духовная способность (рассматриваемая вне зависимости от соответствующего данному времени материала), так и материальная, т.е. содержание образования. значение, в котором понятие «образование» употребляется в настоящее время, оно приобрело в кон. 18 в., особенно под влиянием гёте, песталоцци и неогуманистов, и означало тогда общий духовный процесс формирования человека в противоположность воспитательной технике сторонников методов просветителей. с этого времени данное понятие приобрело более широкое значение. обычно говорят об общем образовании, которое дается в школе, и о специальном образовании (напр., научном, музыкальном, техническом). специальные и профессиональные знания могут рассматриваться как образование в подлинном смысле этого слова только в том случае, если они связаны с общим образованием. цели образования, точно так же как и требуемый им уровень знания, могут быть различными в зависимости от характера культуры, национальных особенностей, географической и социальной среды и претерпевать исторические изменения (дворянское образование, буржуазное образование, утилитарное, гуманитарное, политическое и др.). образование как защита против сил, обезличивающих человека, в демократическом обществе стало вопросом жизни как для отдельных людей, так и для всего общества в целом. понимание этого вопроса вызывает развитие движения за народное образование.
- , процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной и духовной культуры. основной путь получения образования - обучение и самообразование.
Функционирование, русский
Существования, русский
Пищи, воды, воздуха, тепла, света и др
|
Диплопия, русский
- Явление раздвоения видимого образа при отклонении в сторону направления зрительной оси одного из глаз: образ от одного глаза совпадает с предметом, а образ от другого (с отклоненной осью) выходит за пределы предмета и располагается рядом. после коррекции
- Явление раздвоения видимого образа при отклонении в сторону направления зрительной оси одного из глаз: образ от одного глаза совпадает с предметом, а образ от другого (с отклоненной осью) выходит за пределы предмета и располагается рядом. после коррекции зрительной оси глаза изображение вновь совпадет с предметом. диплопия бывает врожденной, в определенном смысле – патологической. ею объясняется явление косоглазия: если от рождения зрительная ось одного из глаз отклоняется по вертикали от зрительной оси другого глаза, то оказывается невозможным совмещение изображений левого и правого глаза для получения нормального бинокулярного изображения. невыносимое для психики раздвоение видимых образов устраняется тем, что зрительная ось одного из глаз резко отклоняется в сторону, в результате чего бинокулярное изображение не возникает (в зоне четкого видения). оказывается, что если с помощью специальных очков скорректировать вертикальное взаимное отклонение осей зрительных, то косоглазие «автоматически» пропадает. на явлении диплопии основан один из способов выявления зрительных галлюцинаций. если нажать пальцем на один из глаз, смещая его зрительную ось, то видимые реальные предметы раздвоятся, тогда как галлюцинаторные видения останутся слитными. на явление диплопии опирается также известный способ разглядывания стереофотографий или стереорисунков без помощи стереоскопа. держа стереофото прямо перед глазами, нужно смотреть «сквозь него», разводя зрительные оси глаз так, как при взгляде вдаль. при этом каждая из половин стереофотографии как бы раздваивается, получается четыре изображения; затем два внешних изображения расходятся, а два внутренних сливаются в единое объемное изображение. трудность здесь в том, что, глядя «вдаль», нужно аккомодировать глаза так, как требуется для разглядывания рисунка, находящегося на небольшом расстоянии от глаз, – иначе объемное изображение будет нечетким и просто не воспримется, как объемное. это требует некоего навыка, и к тому же довольно утомительно для глаз.
- (от греч . diploos - двойной и ops - глаз), двоение в глазах при параличах и парезах глазодвигательных мышц, зависит от поражения ядер или стволов соответствующих нервов.
- Двоение изображения рассматриваемого предмета, обусловленное отклонением зрительной оси одного глаза.
Дидактогения, русский
- Вызванное нарушением педагогического такта со стороны воспитателя, педагога, тренера, руководителя и прочих негативное психическое состояние учащегося (угнетенное настроение, страх и пр.), отрицательно сказывающееся на его деятельности и отношениях межлич
- Вызванное нарушением педагогического такта со стороны воспитателя, педагога, тренера, руководителя и прочих негативное психическое состояние учащегося (угнетенное настроение, страх и пр.), отрицательно сказывающееся на его деятельности и отношениях межличностных. может быть причиной неврозов.
|
|
|
|
|
|
|
