|
|
|
|
|
|
|
|
|
Концепция представлений социальных
| Глоссарий по психологии |
- Одна из теорий «среднего ранга», нацеленная на выявление тенденций функционирования структур обыденного сознания в современном обществе. разработана с. московичи при участии других психологов. относится к числу концепций, возникших во французской психолог
- Одна из теорий «среднего ранга», нацеленная на выявление тенденций функционирования структур обыденного сознания в современном обществе. разработана с. московичи при участии других психологов. относится к числу концепций, возникших во французской психологии социальной в 60 – 70 – е гг. xx в. как реакция на засилье в европейской науке американских образцов социально – психологического знания сциентистского толка. основная идея концепции представлений социальных заключена в следующем утверждении: ментальные структуры общества призваны упрочить психологическую стабильность социального субъекта (группы или индивида) и ориентировать его поведение в меняющихся ситуациях. предметом изучения считается реальность социальная, понимаемая как совокупность представлений социальных, посредством коих отношения общественные явлены в индивидуальном сознании. ключевым понятием является представление социальное, заимствованное из социологической доктрины э. дюркгейма. оно трактуется как особая форма коллективного знания, усваиваемая отдельными индивидами. структура представления социального содержит три измерения:
|
|
Стабильность, русский
- Ин-арт, ин-артлун, зумыдлун
- Качественная характеристика средства измерений, отражающая неизменность во времени его метрологических характеристик.
Ориентировать, русский
Реальность, русский
- Некое действительно существующее явление; то, что есть в действительности; сама действительность.
- (от позднелат. realis – вещественный, действительный) – вещественность, онтологическое бытие-в-себе, т.е. в-себе-6ытие, абстрагированное от его рефлектированности, выводимой из познавательной связи (см. онтология). в отличие от действительности в реальности можно различить возможность и необходимость, в то время как в действительности они совпадают. реальность (благодаря средству реализации) приписывается всему тому, что может возникнуть и возникло во времени (см. необходимость), что существует и является преходящим. реальность принадлежит последним вещам, которые не нуждаются в доказательстве. проблема скорее заключается в том, каким образом дана нам реальность, как мы понимаем ее. проблема эта может быть рассмотрена с различных сторон.
- (от позднелат . realis - действительный), существующее в действительности; различают объективную реальность, т. е. материю, и субъективную реальность, т. е. явления сознания.
Совокупность, русский
- Совокупность , круг, собрание, сумма
- Непрерывное множество, целое, сочетание, соединение, общий итог, сумма.
Посредством, русский
Посредством , через
Представление, русский
- Представление , воззрение, зрелище, изображение, мнение, мысль, понятие, просьба
- Наглядные образы предметов, сцен и событий, возникающие на основе припоминания или продуктивного воображения. в отличие от восприятий, могут носить обобщенный характер. если восприятия относятся только к настоящему, то представления – к прошлому и возможн
- Образцы предметов, явлений и событий, которые возникают при воспоминании о них или воображении.
- Наглядные образы предметов, сцен и событий, возникающие на основе припоминания или продуктивного воображения. в отличие от восприятий, могут носить обобщенный характер. если восприятия относятся только к настоящему, то представления – к прошлому и возможному будущему.
- – 1) предмет мышления, чувствования, волнения, фантазии или мечтания, когда он целиком является наглядным, когда индивиду удается как бы поставить его перед собой как нечто восг принимаемое. в узком смысле представление есть появляющийся в сознании образ ранее воспринятого предмета или процесса внешнего мира, после того как представляемое объективно уже не присутствует. большинство представлений – представления прошлого (см. воспоминание, память). но они могут также относиться и к будущему (вызываться ожиданием, предвкушением радости, предчувствием, заботой, страхом и т. п.) или представлять собой более или менее свободную переработку восприятий (фантастические представления; см. фантазия). самостоятельным видом представлений, отличающихся особенной наглядностью и интенсивностью, являются эйдетические наглядные образы (см. эйдетика). представления и установки – существенные элементы мышления; 2) психический акт, посредством которого мыслимое, представляемое, предполагаемое, предчувствуемое, вспоминаемое, ожидаемое, планируемое, задуманное, познаваемое в понятиях «поднимается» из сферы бессознательного (в настоящее время) и превращается в частичное содержание сознания. результатом этого процесса является представленное.
- , образ ранее воспринятого предмета или явления (представление памяти, воспоминание), а также образ, созданный продуктивным воображением.
- Следы бывших восприятий, их образы, возникающие в сознании непроизвольно или произвольно при отсутствии в момент их возникновения самого объекта в пределах досягаемости соответствующего анализатора.
- Воссоздание образа предмета или явления ненаблюдаемого в данный момент, но зафиксированного памятью, а также образ, созданный воображением, опирающимся на абстрактное мышление.
|
Концепция программно, русский
- Ролевая (программно ролевая концепция научного коллектива) – применительно коллектива научного – теория коллективной деятельности научной, рассматриваемой в трех взаимосвязанных аспектах: предметно – логическом, научно – социальном и личностно – психологи
- Ролевая (программно ролевая концепция научного коллектива) – применительно коллектива научного – теория коллективной деятельности научной, рассматриваемой в трех взаимосвязанных аспектах: предметно – логическом, научно – социальном и личностно – психологическом. единицей анализа научной деятельности выступает программа исследовательская (-> коллектив научный: программа исследовательская), отражающая запросы логики развития науки и реализуемая путем распределения научных функций (ролей) между членами коллектива исследовательского. эта программа, будучи основанием консолидации коллектива научного, обусловливает появление широкого круга специфических социально – психологических феноменов коллективной научной деятельности, среди коих выделяются отношения межличностные и предметно – рефлексивные, восприятие социальное, мотивация коллективная, конфликт продуктивный, стиль руководства научным коллективом и адаптация его сотрудников, круг оппонентный, и пр. в ходе коллективной разработки программы возникает дифференциация научно – социальных ролей, среди коих особенно важны «генератор идей», «эрудит» и «критик». обусловливая социально – психологические процессы в коллективе научном, программа исследовательская испытывает обратное влияние этих процессов, что сказывается на специфике ее развития и производстве нового знания.
Концепция отношений личности, русский
- Совокупность теоретических представлений, согласно коим психологическое ядро личности есть индивидуально – целостная система ее субъективно – оценочных, сознательно – избирательных отношений к действительности, являющая собой интериоризованный опыт взаимо
- Совокупность теоретических представлений, согласно коим психологическое ядро личности есть индивидуально – целостная система ее субъективно – оценочных, сознательно – избирательных отношений к действительности, являющая собой интериоризованный опыт взаимоотношений с другими людьми в условиях окружения социального. была выдвинута а. ф. лазурским, разработана в. н. мясищевым и развивалась в работах отечественных психологов. ее основные положения конкретизируются в концепции патогенетической неврозов и психотерапевтической практике. система этих отношений определяет характер переживаний личности, особенности восприятия действительности, характер поведенческих реакций на внешние воздействия.
|
|
|
|
|
|
|
