|
|
|
|
|
|
|
|
|
Психолог педагогический
Глоссарий по психологии |
Его функции – улучшение условий обучения, чтобы они как можно лучше соответствовали потребностям и способностям учащихся.
|
|
Педагогическая психология, русский
, отрасль психологии, изучающая развитие психики человека в процессе воспитания и обучения и разрабатывающая психологические основы этого процесса.
Педагогический, русский
Педагогическое училище, русский
Педагогической и научно, русский
Психолог, русский
1. ученый или специалист по психологии. 2. знаток человеческой психологии, психики.
Психолог клинический, русский
- Работают преимущественно в больницах и центрах психического здоровья или в консультационных кабинетах. чаще всего они имеют дело с людьми, кои жалуются на состояние тревоги, выражающееся в расстройствах функциональных эмоционального или сексуального харак
- Работают преимущественно в больницах и центрах психического здоровья или в консультационных кабинетах. чаще всего они имеют дело с людьми, кои жалуются на состояние тревоги, выражающееся в расстройствах функциональных эмоционального или сексуального характера, или же на трудности в общении или преодолении повседневных неурядиц. психолог должен уяснить проблему путем бесед с клиентом или психологическим обследованием, а затем выбрать и применить самую подходящую терапию.
Психолог практический, русский
- К его сфере деятельности относятся психодиагностика, выработка рекомендаций по изменению ситуации и непосредственная работа с людьми, основанная на использовании специальных психологических техник. выбор техник преимущественно зависит от того, на какую пс
- К его сфере деятельности относятся психодиагностика, выработка рекомендаций по изменению ситуации и непосредственная работа с людьми, основанная на использовании специальных психологических техник. выбор техник преимущественно зависит от того, на какую психологическую систему ориентирован психолог.
Психолог промышленный, русский
Его функции – помочь служащим выбрать специальность или работу, особенно соответствующую их интересам и способностям. рекомендации чаще всего основаны на результатах собеседований или тестов.
Психолог школьный, русский
Его функции – помочь учащимся выбрать специальность или работу, особенно соответствующую их интересам и способностям. рекомендации чаще всего основаны на результатах собеседований или тестов.
Психолог-эргономист, русский
Его функции – улучшение условий труда, чтобы они как можно лучше соответствовали потребностям и способностям рабочих.
Психологизм, русский
- – воззрение, согласно которому психология является основой философии – и всей философии в целом, и ее отдельных дисциплин, особенно логики (как считает, напр., в. вундт). психологизмом также называют утверждение, что психология является вообще единственной наукой, поскольку объекты всех наук есть, как заявляют эмпириокритицизм и позитивизм, только определенным способом познанные ощущения и комплексы ощущений. противоположность – антипсихологизм.
- , в социологии - методологический подход, свойственный некоторым направлениям социологии (г. тард, ч. кули, дж. мид, неофрейдизм, структурно-функциональная школа и др.), стремящимся объяснить социальные отношения и структуры на основе свойств человеческой психики, анализа непосредственного взаимодействия людей.
Психологизм социологический, русский
- Направление социологии, принимающее за основную предпосылку исследования и объяснения социальных явлений и процессов действие и взаимодействие общественных, групповых и индивидуальных психических факторов. как направление социологии сформировался во второ
- Направление социологии, принимающее за основную предпосылку исследования и объяснения социальных явлений и процессов действие и взаимодействие общественных, групповых и индивидуальных психических факторов. как направление социологии сформировался во второй половине xix в.; его бурное развитие в xx в. существенно связано с идеями и деятельностью з. фрейда и его последователей (=> постфрейдизм).
Психологии институт ран (ипран), русский
, основан в 1971 в москве.
Психологическая атмосфера общения, русский
Характеристика конструктивного, позитивного эмоционального настроя членов группы, позволяющая качественно выполнять поставленные задачи. -р-
Психологическая война, русский
Психологическая операция 163, русский
Психологическая помощь / поддержка, русский
Психологическая травма, русский
Психологическая школа права, русский
- Одно из наиболее активно развивающихся направлений современной юриспруденции, возникшее на рубеже xx в. одновременно с психологическим направлением в социологии и других общественных науках. представители п.ш.п.: г.тард(франция),л. кнапп. а. бирлинг, э. ленинг (германия), росс. р. вест. п. сорокин и др.
- , направление в науке права, сложившееся в кон. 19 - нач. 20 вв. представители психологической школы права объясняли возникновение и действие права психологией личности (группы лиц). рассматривали право как продукт психологических установок, переживаний, инстинктов. крупнейший представитель - л. и. петражицкий.
Психологический, русский
|
Психолог практический, русский
- К его сфере деятельности относятся психодиагностика, выработка рекомендаций по изменению ситуации и непосредственная работа с людьми, основанная на использовании специальных психологических техник. выбор техник преимущественно зависит от того, на какую пс
- К его сфере деятельности относятся психодиагностика, выработка рекомендаций по изменению ситуации и непосредственная работа с людьми, основанная на использовании специальных психологических техник. выбор техник преимущественно зависит от того, на какую психологическую систему ориентирован психолог.
Психолог клинический, русский
- Работают преимущественно в больницах и центрах психического здоровья или в консультационных кабинетах. чаще всего они имеют дело с людьми, кои жалуются на состояние тревоги, выражающееся в расстройствах функциональных эмоционального или сексуального харак
- Работают преимущественно в больницах и центрах психического здоровья или в консультационных кабинетах. чаще всего они имеют дело с людьми, кои жалуются на состояние тревоги, выражающееся в расстройствах функциональных эмоционального или сексуального характера, или же на трудности в общении или преодолении повседневных неурядиц. психолог должен уяснить проблему путем бесед с клиентом или психологическим обследованием, а затем выбрать и применить самую подходящую терапию.
|
|
|
|
|
|
|