|
|
|
|
|
|
|
|
|
Служба психологическая
| Глоссарий по психологии |
- Особые подразделения в структуре предприятий и организаций, – система психологического сопровождения деятельности различных социальных институтов. система практического использования психологии для решения комплексных задач экспертизы, диагностики и консу
- Особые подразделения в структуре предприятий и организаций, – система психологического сопровождения деятельности различных социальных институтов. система практического использования психологии для решения комплексных задач экспертизы, диагностики и консультации психологической в сферах производства, транспорта, народного образования, медицины, культуры, спорта, охраны правопорядка и пр. в организационном отношении служба психологическая оформляется как психологическая консультация профессиональная (служба семьи и брака, консультация профессиональная, ориентация профессиональная, консультирование управленческое и пр.), либо как специализованные психологические подразделения в структуре соответственных организаций (служба психологическая предприятий, учебных заведений и пр.). с 1986 г. службы психологические в организациях стали входить составной частью в службы социального развития, включающие, наряду с психологами, социологов, экономистов и пр.
|
|
Психологическая атмосфера общения, русский
Характеристика конструктивного, позитивного эмоционального настроя членов группы, позволяющая качественно выполнять поставленные задачи. -р-
Психологическая война, русский
Психологическая операция 163, русский
Психологическая помощь / поддержка, русский
Психологическая травма, русский
Психологическая школа права, русский
- Одно из наиболее активно развивающихся направлений современной юриспруденции, возникшее на рубеже xx в. одновременно с психологическим направлением в социологии и других общественных науках. представители п.ш.п.: г.тард(франция),л. кнапп. а. бирлинг, э. ленинг (германия), росс. р. вест. п. сорокин и др.
- , направление в науке права, сложившееся в кон. 19 - нач. 20 вв. представители психологической школы права объясняли возникновение и действие права психологией личности (группы лиц). рассматривали право как продукт психологических установок, переживаний, инстинктов. крупнейший представитель - л. и. петражицкий.
Психологический, русский
Психологический барьер, русский
Барьер, возникающий между пользователем и новой системой, вызываемый, как правило, боязнью трудностей при переходе на новую систему, неизвестностью того, будет ли она лучше старой системы
Психологический контракт, русский
Психологический отбор юристов, русский
Один из этапов или компонентов профессионального отбора, представляет собой комплекс мероприятий, направленных на определение соответствия психологических и психофизиологических качеств кандидата требованиям специальности. в настоящее время осуществляется главным образом в правоохранительных органах (мвд, прокуратура. фсб и др.), а также в ряде вузов юридического профиля. в законодательстве рф критерии, процедуры и методы п.о.ю. практически не регламентированы. в нем задается лишь возможность его практического использования. так, согласно закону от 17 января 1992 г. № 2202-1 "о прокуратуре российской федерации" на должности следователя, прокурора могут быть назначены "граждане российской федерации, имеющие высшее юридическое образование и обладающие необходимыми профессиональными и моральными качествами, способные по состоянию здоровья выполнять возлагаемые на них обязанности". более детально же п.о.ю. в каждом ведомстве регламентируется подзаконными актами.
Психологическое тестирование, русский
– систематическое применение тестов для количественного измерения психофизических показателей способностей, а также для прогноза психологических проявлений. тест представляет собой способ получения отклика, по которому можно судить о поведении индивида в др. ситуациях. тесты подразделяются на три осн. категории. тесты способностей и тесты интеллекта (определение коэффициента интеллекта) применяются для определения будущих возможностей и успехов в обучении и рассуждениях. вторая категория – тесты достижений – оценивают достигнутый уровень академических или интеллектуальных возможностей. школьные экзамены, количественно измеряющие знания ученика, также входят в эту группу. третьей осн. категорией являются тесты личности. они часто используются в клинической психологии и психиатрии для диагностики психических нарушений. следует учитывать, что при психологическом тестировании психологические характеристики и интеллект не поддаются прямому измерению и их оценки должны выводиться из поведенческих проявлений. необходимость делать выводы является компонентом любого психологического тестирования. главным критерием ценности любого теста является его валидность, т.е. степень точности измерения того показателя, который исследуется с его помощью. эмпирическая, или предсказательная, валидность теста определяется с помощью сравнения его результатов с поведенческими показателями испытуемого в соответствующих ситуациях. наибольшие трудности представляет валидизация тестов личности. любое предполагаемое личностное качество, лежащее в основе поведения индивида, называется конструктом. если испытуемые, имеющие высокие и низкие показатели при тестировании данного конструкта, по-разному ведут себя в сходных ситуациях, то тест обладает конструктной валидностью. тесты также оцениваются по их надежности: тест считается надежным, если результаты, показанные испытуемым при повторениях тестирования, оказываются сходными. надежность может зависеть от исследователя, оценивающего выполнение теста, время проведения тестирования, несоответствие содержания теста исследуемой области. методики и категории тестирования различны. открытые тесты, предполагающие широкий диапазон возможных ответов, типичным примером которых является тест-эссе, дают испытуемому больше свободы. к таковым относятся проективные тесты, где интерпретируются ответы испытуемых на неоднозначные стимулы. закрытый тест, предполагающий единственный набор правильных ответов, как и тест с выбором ответов из заранее определенных вариантов, считается полностью объективным. тесты, требующие короткого или однословного заполнения пропуска в предложении, сочетают элементы открытых и закрытых тестов. поведенческие тесты (напр., для определения координации движений в раннем детстве) требуют от испытуемого др. форм активности. скорость и сила (способность достигать результата независимо от времени) представляют собой факторы, учитываемые при составлении тестов; в большинстве случаев требуется их сочетание. др. типы тестирования – метод шкалирования, при котором значения стимула расположены на линейной (прямой) шкале, где отражаются, напр., установки, оценки качества, предпочтения, уровни признаков или свойств; метод наблюдения психолога за испытуемым в лишенных сценария драмах, называемых социодрамами, или психодрамами, что дает возможность судить о личностных характеристиках; метод применения стандартизованных тестов, которые дают возможность сравнения реакции испытуемого с нормой. разнообразные тесты были разработаны для выделения и измерения различных качеств интеллекта. англ, психолог чарлз э. спирмен предложил теорию единственного общего фактора интеллекта, лежащего в основе всех умственных действий. джой пол гилфорд, напротив, создал модель, включающую 120 различных факторов интеллекта. индивидуальные показатели по некоторым подобным тестам широко используются в целях профессиональной ориентации, отбора персонала и определения его профессиональной пригодности. см. также глубинная психология, ассоциативный тест.
Служба, русский
- Служба , богослужение, должность, занятие, священнодействие, услуга , быть на службе, выступить из службы, наниматься на службу, определиться на службу, оставлять службу, отбывать службу, поступать на службу, состоять на службе, числиться на службе
- 1. совокупность звеньев управления, обычно структурных подразделений, интегрированных в функциональную подсистему управления. при этом интегрирование осуществляется на основе целеполагания так, чтобы направления деятельности подразделений одновременно явл
- Специальная область работы, а также относящиеся к ней учреждения
Служба (в церкви), русский
Служба авиационной безопасности (саб), русский
Служба автоматического определения номеров, русский
Служба автоматической передачи информации в районе аэроузла (аэропорта), русский
Служба аи, русский
Служба аэронавигационной информации
Служба аудиографической конференции, русский
Служба аэронавигационной информации, русский
Служба безопасности, русский
Совокупность должностных лиц и технических средств, обеспечивающая защиту систем связи и передаваемых данных. 69
Служба безопасности полетов, русский
Подразделения, русский
Сопровождения, русский
Деятельности, русский
Экспертизы, русский
Производства, русский
Транспорта, русский
Образования, русский
Плазмолеммы
Консультация, русский
- Консультация , совещание
- 1. совет, разъяснение специалиста по некоему вопросу. 2. один из видов учебных занятий – беседа преподавателя с обучаемыми для расширения и углубления их знаний. 3. совещание специалистов по некоему вопросу. 4. учреждение, оказывающее помощь – населению с
- Туйдoдoм
- 1. совет, разъяснение специалиста по некоему вопросу. 2. один из видов учебных занятий – беседа преподавателя с обучаемыми для расширения и углубления их знаний. 3. совещание специалистов по некоему вопросу. 4. учреждение, оказывающее помощь – населению советами специалистов по некоим практическим вопросам или же оказывающее медицинскую или оздоровительную помощь.
- (от лат . consultatio - совещание),1) совет, даваемый специалистом.2) один из видов учебных занятий - дополнительная помощь преподавателя учащимся в усвоении предмета.3) совещание специалистов по какому-либо вопросу.4) учреждение, оказывающее помощь населению советами специалистов (напр., юридическая консультация, детская консультация - вид лечебного учреждения).
- Непосредственное взаимодействие между работником здравоохранения и пациентом или клиентом, также причина визита.
Ориентация, русский
- (франц . orientation, букв. - направление на восток, от лат. oriens - восток),..1) определение своего местоположения на местности...2) умение разобраться в окружающей обстановке, осведомленность в чем-либо...3) направленность деятельности, определяемая интересами кого-либо, чего-либо (напр., ориентация на массового читателя).
- , обобщение понятия направления на прямой на геометрические фигуры более общей структуры. напр., ориентация замкнутой кривой - указание направления на ней (по часовой стрелке или против).
- Размещение в пространстве осей решетки кристалла относительно выбранной плоскости сравнения или системы координат. см. также preferred orientation — привилегированную ориентацию.
- Направленность действий
Консультирование, русский
|
Слух абсолютный, русский
- Способность точного определения высоты звуков без соотнесения их с другими звуками известной высоты. чаще всего появляется в возрасте дошкольном и школьном раннем. точность слуха абсолютного наибольшая в средних регистрах и наименьшая в крайних. при слухе
- Способность точного определения высоты звуков без соотнесения их с другими звуками известной высоты. чаще всего появляется в возрасте дошкольном и школьном раннем. точность слуха абсолютного наибольшая в средних регистрах и наименьшая в крайних. при слухе абсолютном пассивном правильно определяется высота слышимого звука, но звук не может воспроизводиться голосом по заданному названию ноты. при слухе абсолютном активном звуки могут и называться, и воспроизводиться по названию.
Сложность когнитивная, русский
- Психологическая характеристика сферы когнитивной. отражает степень категориальной расчлененности, дифференцированности сознания индивида, коя способствует избирательной сортировке впечатлений о действительности, опосредующей его деятельность (-> катего
- Психологическая характеристика сферы когнитивной. отражает степень категориальной расчлененности, дифференцированности сознания индивида, коя способствует избирательной сортировке впечатлений о действительности, опосредующей его деятельность (-> категоризация). определяется количеством оснований классификации, коими сознательно или неосознанно пользуется субъект при дифференциации объектов некоей содержательной области.
|
|
|
|
|
|
|
