Глоссарий





Новости переводов

14 мая, 2024

Популярные языки в переводах за апрель 2024 года

14 мая, 2024

Услуги переводчика для импортно-экспортных операций

26 апреля, 2024

Можно ли использовать изображения из Интернета для публикации в журнале?

25 апреля, 2024

Подготовка к локализации сайта

23 апреля, 2024

Копирайтинг в переводах

19 апреля, 2024

Переводы в мебельном производстве

18 апреля, 2024

Вариации английского языка в разных странах мира. Часть 4



Глоссарии и словари бюро переводов Фларус

Поиск в глоссариях:  

Хлоритизация

Глоссарий терминов общей лексики
    , процесс замещения хлоритом некоторых цветных минералов (амфиболов, пироксенов, биотита и др.) или основной массы горных пород при явлениях метаморфизма (напр., образование зеленых сланцев в спилитах), а также при воздействии гидротермальных растворов.




Образование, русский
  1. Образование, воспитание, просвещение, культура, цивилизация, прогресс; образованность; выделка, изготовление, созидание, фабрикация, формирование (формировка), организация, устройство. , воспитание

  2. 1. обучение, просвещение; совокупность знаний, полученных специальным обучением.

  3. – духовный облик человека, который складывается под влиянием моральных и духовных ценностей, составляющих достояние его культурного круга, а также процесс воспитания, самовоспитания, влияния, шлифовки, т.е. процесс формирования облика человека. при этом главным является не объем знаний, а соединение последних с личными качествами, умение самостоятельно распорядиться своими знаниями. в образовании имеется всегда как форма`льная сторона, т.е. духовная деятельность или духовная способность (рассматриваемая вне зависимости от соответствующего данному времени материала), так и материальная, т.е. содержание образования. значение, в котором понятие «образование» употребляется в настоящее время, оно приобрело в кон. 18 в., особенно под влиянием гёте, песталоцци и неогуманистов, и означало тогда общий духовный процесс формирования человека в противоположность воспитательной технике сторонников методов просветителей. с этого времени данное понятие приобрело более широкое значение. обычно говорят об общем образовании, которое дается в школе, и о специальном образовании (напр., научном, музыкальном, техническом). специальные и профессиональные знания могут рассматриваться как образование в подлинном смысле этого слова только в том случае, если они связаны с общим образованием. цели образования, точно так же как и требуемый им уровень знания, могут быть различными в зависимости от характера культуры, национальных особенностей, географической и социальной среды и претерпевать исторические изменения (дворянское образование, буржуазное образование, утилитарное, гуманитарное, политическое и др.). образование как защита против сил, обезличивающих человека, в демократическом обществе стало вопросом жизни как для отдельных людей, так и для всего общества в целом. понимание этого вопроса вызывает развитие движения за народное образование.

  4. , процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной и духовной культуры. основной путь получения образования - обучение и самообразование.


Метаморфизм, русский
  1. , процесс существенного изменения текстуры, структуры и минерального состава горных пород под воздействием температуры, давления и химической активности глубинных растворов (флюидов). к метаморфизму не относятся процессы изменения горных пород, происходящие при расплавлении и при выветривании. различают региональный метаморфизм, динамометаморфизм, контактовый метаморфизм.

  2. Разнообразные эндогенные процессы, с которыми связаны те или иные изме- нения в структуре, минеральном и химическом составе горных пород в условиях, отличающихся от их первоначального образования (поверхностного или глубинного). главными факторами ме- таморфизма являются температура, давление, состав и химическая активность растворов или флюидов. метаморфические процессы весьма разнообразны по форме проявления и характеру преобразования пород. они классифицируются с учетом роли отдельных факторов, термодинами- ческих, физико-химических и геологических условий. главнейшими видами метаморфизма явля- ются: региональный, контактовый, динамометаморфизм (метаморфизм дислокационный), гидро- термальный и др.

  3. Процессы изменения минерального состава и структуры горных пород под действием высоких температур и давлений в твердом состоянии, без изменения химического состава (возможен принос угольной кислоты и воды).


Хлориты, русский
  1. , группа слюдоподобных породообразующих минералов подкласса слоистых силикатов. характерно отсутствие щелочей и са. буро-зеленые, зернистые, листоватые массы. твердость 1,5-2,5; плотность 2,6-3,3 г/см3. по происхождению в основном гидротермальные и метаморфические. железистые хлориты (шамозит, тюрингит) входят в состав железных руд.

  2. , соли хлористой кислоты hclo2. кристаллы, хорошо растворимые в воде; в твердом состоянии при нагревании и ударе взрываются. в кислой среде - сильные окислители. naclo2 применяют для отбеливания тканей, целлюлозы, бумаги.


Хлористый калий, русский
    , то же, что калия хлорид.