|
|
|
|
|
|
|
|
|
Женский медицинский институт
|
, с 1897, санкт-петербург, единственное в дореволюционной россии учебное заведение, дававшее женщинам высшее медицинское образование. после октябрьской революции преобразован в петроградский (ныне санкт-петербургский) медицинский институт.
|
|
Образование, русский
- Образование, воспитание, просвещение, культура, цивилизация, прогресс; образованность; выделка, изготовление, созидание, фабрикация, формирование (формировка), организация, устройство. , воспитание
- 1. обучение, просвещение; совокупность знаний, полученных специальным обучением.
- – духовный облик человека, который складывается под влиянием моральных и духовных ценностей, составляющих достояние его культурного круга, а также процесс воспитания, самовоспитания, влияния, шлифовки, т.е. процесс формирования облика человека. при этом главным является не объем знаний, а соединение последних с личными качествами, умение самостоятельно распорядиться своими знаниями. в образовании имеется всегда как форма`льная сторона, т.е. духовная деятельность или духовная способность (рассматриваемая вне зависимости от соответствующего данному времени материала), так и материальная, т.е. содержание образования. значение, в котором понятие «образование» употребляется в настоящее время, оно приобрело в кон. 18 в., особенно под влиянием гёте, песталоцци и неогуманистов, и означало тогда общий духовный процесс формирования человека в противоположность воспитательной технике сторонников методов просветителей. с этого времени данное понятие приобрело более широкое значение. обычно говорят об общем образовании, которое дается в школе, и о специальном образовании (напр., научном, музыкальном, техническом). специальные и профессиональные знания могут рассматриваться как образование в подлинном смысле этого слова только в том случае, если они связаны с общим образованием. цели образования, точно так же как и требуемый им уровень знания, могут быть различными в зависимости от характера культуры, национальных особенностей, географической и социальной среды и претерпевать исторические изменения (дворянское образование, буржуазное образование, утилитарное, гуманитарное, политическое и др.). образование как защита против сил, обезличивающих человека, в демократическом обществе стало вопросом жизни как для отдельных людей, так и для всего общества в целом. понимание этого вопроса вызывает развитие движения за народное образование.
- , процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной и духовной культуры. основной путь получения образования - обучение и самообразование.
Петроградский, русский
Петербургский, русский
"союз борьбы за освобождение рабочего класса" , создан в 1895, объединил ок. 20 рабочих кружков. в центральную группу (руководящий орган) "союза", входили: в. и. ленин, г. м. кржижановский, н. к. крупская, л. мартов и др. с 1898 название петербургский "союз борьбы..." - петербургский комитет российской cоциал-демократической рабочей партии.
Медицинский, русский
Медицинский , подавать медицинскую помощь
|
Женский педагогический институт, русский
, с 1903, санкт-петербург, высшее учебное заведение ведомства учреждений императрицы марии. в 1918 преобразован в 1-й петроградский педагогический институт, в 1922 слит с петроградским (ныне санкт-петербургским) педагогическим институтом им. герцена.
Женские гимназии, русский
, см. гимназия, женские училища, мариинские женские гимназии, мариинские женские училища.
|
|
|
|
|
|
|
