Глоссарий





Новости переводов

11 марта, 2023

Vorbereitung zur Veröffentlichung: Preprint eines wissenschaftlichen Artikels

07 февраля, 2023

Vorbereitung zur Veröffentlichung eines wissenschaftlichen Artikels: redaktionelle Verfahren und Peer-Review

24 января, 2023

Vorbereitung zur Veröffentlichung eines wissenschaftlichen Artikels: Sex und Gender in der Forschung

11 января, 2023

Vorbereitung der Veröffentlichung für westliche Zeitschriften: Registrierung klinischer Studien

01 сентября, 2020

Dienstleistungen von professionellen Editoren

20 января, 2020

Glückwünsche zu den Feiertage

13 октября, 2019

Vorauskorrektur und Nachsicht eines Textes nach der Schriftsetzung



Глоссарии и словари бюро переводов Фларус

Поиск в глоссариях:  

Instinkt



    Инстинкт, русский
    1. Совокупность врожденных поведенческих комплексов, могущих активизироваться при воздействии ключевых раздражителей.

    2. Совокупность врожденных компонент поведения и психики животных и человека. составная часть поведения инстинктивного – наименее пластичная его компонента. у животных – генетически запрограммированные формы поведения, характерные для данного вида и связанны

    3. — совокупность врожденных поведенческих комплексов, могущих активизироваться при воздействии ключевых раздражителей.

    4. Совокупность врожденных компонент поведения и психики животных и человека. составная часть поведения инстинктивного – наименее пластичная его компонента. у животных – генетически запрограммированные формы поведения, характерные для данного вида и связанные прежде всего с пищевой, защитной и репродуктивной сферами (-> поведение инстинктивное). достаточно постоянны и независимы от локальных изменений внешней среды. выводы о «слепоте» или «разумности» инстинктов некорректны: следует говорить соответственно об их фиксированности, ригидности и о биологической целесообразности. ригидность инстинкта тоже целесообразна – она отражает приспособленность животного к постоянству условий его обитания. «ошибки» инстинкта при попадании животного в непривычные для него условия можно сравнить с «ошибками», иллюзиями восприятия (-> восприятие: иллюзия); инстинктам свойственна такая же «непреодолимость» и даже «принудительность». те и другие «ошибки» возникают в результате автоматического срабатывания непроизвольных механизмов – правильных, но оказавшихся в «неправильных», искусственных, маловероятных или даже невозможных в природе ситуациях. согласно этологической теории (-> этология), инстинкты обусловлены действием внешних и внутренних факторов. к внешним относятся специальные раздражители – стимулы ключевые. к внутренним факторам относится эндогенная стимуляция центров инстинктивных действий, приводящая к снижению порога их возбуждения. в этом смысле весьма показательны факты расширения спектра раздражителей, вызывающих инстинктивные действия, особенно – факты спонтанного появления последних. согласно модели к. лоренца, обычно эндогенная активность инстинктивных действий заторможена и блокирована. адекватные стимулы снимают блокировку, действуя как ключ, отчего и получили название. ныне значительно изменились взгляды на вопрос о соотношении инстинкта и научения. раньше формы поведения, основанные на инстинкте и научении, противоставлялись. считалось, что инстинктивные действия строго запрограммированы и их индивидуальная «доводка» невозможна. позже выяснилось, что это далеко не так: многие инстинктивные действия должны пройти период становления и тренировки в ходе индивидуального развития животного – период обучения облигатного. так что многие инстинктивные акты «достраиваются» в индивидуальном опыте животного, и эта достройка тоже запрограммирована. она обеспечивает приноровление инстинктивного действия к условиям среды. разумеется, пластичность инстинктивного действия ограничена и определяется генетически. гораздо большую пластичность обеспечивает научение факультативное – процесс освоения новых, сугубо индивидуальных форм поведения. если при обучении облигатном все особи вида совершенствуются в одних и тех же видотипичных действиях, то при научении факультативном они овладевают индивидуально-особенными формами поведения, приспосабливая их к конкретным условиям существования. в связи с вопросом о взаимосвязи инстинкта и научения следует также упомянуть традицию поведенческую. по существу, всякое действие животных – сложное переплетение видотипичных и приобретенных элементов поведения. в понятие инстинкта в разные времена вкладывалось различное содержание:

    5. (лат. – побуждение, стимул) – естественное влечение; свойственная роду и виду врожденная, т.е. наследственная, склонность к определенному поведению, или образу действий. осуществляется автоматически или вследствие внешнего раздражения, определяя исход более или менее сложных, «целенаправленных» действий, но так, что необходимое сознательное предвидение исхода рассматриваемых инстинктивных действий – не говоря уже об осознании их целесообразности или необходимости – отсутствует. такими инстинктами, постоянно связанными с определенной склонностью, являются в основном инстинкт питания, чистоты, спаривания, случки, откладывания яиц, заботы о потомстве, общения, защиты и перелетов. инстинкты необъяснимы из опыта отдельного индивида; будучи врожденными, они вместе с тем могут усиливаться или ослабляться в течение жизни. о происхождении инстинктов существует множество гипотез, ни одна из которых не является вполне удовлетворительной. инстинктивные действия отличаются от сознательных главным образом тем, что они совершаются и имеют смысл только в определенных (обычных, естественных) условиях и при резком изменении этих условий могут исчезнуть или стать нецелесообразными. какую роль инстинкты играют в жизни человека, выяснено недостаточно. точно известно, что, с одной стороны, сознательное мышление и воля в их глубочайшей основе направляются инстинктами, с др. стороны, вызывающая сожаление лабильность современного культурного человека по отношению к угасанию жизненно необходимых для него инстинктов основывается на образе его жизни, что уже отличает человека от животных. при этом нужно думать, что как раз эта лабильность, эта изменчивость всех склонностей и способностей открывает разуму возможность неограниченной деятельности и очень важна для человека. у паскаля инстинкт – внутренний опыт, основывающийся на интуиции и движимый ею.

    6. (от лат . instinctus - побуждение), совокупность сложных врожденных реакций (актов поведения) организма, возникающих в ответ на внешние или внутренние раздражения; сложный безусловный рефлекс (пищевой, оборонительный, половой и др.). инстинкты человека контролируются его сознанием.

    7. Целенаправленная приспособительная деятельность, обусловленная врожденными механизмами и совершающаяся под влиянием основных биологических потребностей.

    8. Врожденные формы поведения и психики, характеризующиеся видовой общностью. по и. п. павлову, инстинкты


    Природное чутье, русский



    Природное чутье, русский

    Инстинкт, русский
    1. Совокупность врожденных поведенческих комплексов, могущих активизироваться при воздействии ключевых раздражителей.

    2. Совокупность врожденных компонент поведения и психики животных и человека. составная часть поведения инстинктивного – наименее пластичная его компонента. у животных – генетически запрограммированные формы поведения, характерные для данного вида и связанны

    3. — совокупность врожденных поведенческих комплексов, могущих активизироваться при воздействии ключевых раздражителей.

    4. Совокупность врожденных компонент поведения и психики животных и человека. составная часть поведения инстинктивного – наименее пластичная его компонента. у животных – генетически запрограммированные формы поведения, характерные для данного вида и связанные прежде всего с пищевой, защитной и репродуктивной сферами (-> поведение инстинктивное). достаточно постоянны и независимы от локальных изменений внешней среды. выводы о «слепоте» или «разумности» инстинктов некорректны: следует говорить соответственно об их фиксированности, ригидности и о биологической целесообразности. ригидность инстинкта тоже целесообразна – она отражает приспособленность животного к постоянству условий его обитания. «ошибки» инстинкта при попадании животного в непривычные для него условия можно сравнить с «ошибками», иллюзиями восприятия (-> восприятие: иллюзия); инстинктам свойственна такая же «непреодолимость» и даже «принудительность». те и другие «ошибки» возникают в результате автоматического срабатывания непроизвольных механизмов – правильных, но оказавшихся в «неправильных», искусственных, маловероятных или даже невозможных в природе ситуациях. согласно этологической теории (-> этология), инстинкты обусловлены действием внешних и внутренних факторов. к внешним относятся специальные раздражители – стимулы ключевые. к внутренним факторам относится эндогенная стимуляция центров инстинктивных действий, приводящая к снижению порога их возбуждения. в этом смысле весьма показательны факты расширения спектра раздражителей, вызывающих инстинктивные действия, особенно – факты спонтанного появления последних. согласно модели к. лоренца, обычно эндогенная активность инстинктивных действий заторможена и блокирована. адекватные стимулы снимают блокировку, действуя как ключ, отчего и получили название. ныне значительно изменились взгляды на вопрос о соотношении инстинкта и научения. раньше формы поведения, основанные на инстинкте и научении, противоставлялись. считалось, что инстинктивные действия строго запрограммированы и их индивидуальная «доводка» невозможна. позже выяснилось, что это далеко не так: многие инстинктивные действия должны пройти период становления и тренировки в ходе индивидуального развития животного – период обучения облигатного. так что многие инстинктивные акты «достраиваются» в индивидуальном опыте животного, и эта достройка тоже запрограммирована. она обеспечивает приноровление инстинктивного действия к условиям среды. разумеется, пластичность инстинктивного действия ограничена и определяется генетически. гораздо большую пластичность обеспечивает научение факультативное – процесс освоения новых, сугубо индивидуальных форм поведения. если при обучении облигатном все особи вида совершенствуются в одних и тех же видотипичных действиях, то при научении факультативном они овладевают индивидуально-особенными формами поведения, приспосабливая их к конкретным условиям существования. в связи с вопросом о взаимосвязи инстинкта и научения следует также упомянуть традицию поведенческую. по существу, всякое действие животных – сложное переплетение видотипичных и приобретенных элементов поведения. в понятие инстинкта в разные времена вкладывалось различное содержание:

    5. (лат. – побуждение, стимул) – естественное влечение; свойственная роду и виду врожденная, т.е. наследственная, склонность к определенному поведению, или образу действий. осуществляется автоматически или вследствие внешнего раздражения, определяя исход более или менее сложных, «целенаправленных» действий, но так, что необходимое сознательное предвидение исхода рассматриваемых инстинктивных действий – не говоря уже об осознании их целесообразности или необходимости – отсутствует. такими инстинктами, постоянно связанными с определенной склонностью, являются в основном инстинкт питания, чистоты, спаривания, случки, откладывания яиц, заботы о потомстве, общения, защиты и перелетов. инстинкты необъяснимы из опыта отдельного индивида; будучи врожденными, они вместе с тем могут усиливаться или ослабляться в течение жизни. о происхождении инстинктов существует множество гипотез, ни одна из которых не является вполне удовлетворительной. инстинктивные действия отличаются от сознательных главным образом тем, что они совершаются и имеют смысл только в определенных (обычных, естественных) условиях и при резком изменении этих условий могут исчезнуть или стать нецелесообразными. какую роль инстинкты играют в жизни человека, выяснено недостаточно. точно известно, что, с одной стороны, сознательное мышление и воля в их глубочайшей основе направляются инстинктами, с др. стороны, вызывающая сожаление лабильность современного культурного человека по отношению к угасанию жизненно необходимых для него инстинктов основывается на образе его жизни, что уже отличает человека от животных. при этом нужно думать, что как раз эта лабильность, эта изменчивость всех склонностей и способностей открывает разуму возможность неограниченной деятельности и очень важна для человека. у паскаля инстинкт – внутренний опыт, основывающийся на интуиции и движимый ею.

    6. (от лат . instinctus - побуждение), совокупность сложных врожденных реакций (актов поведения) организма, возникающих в ответ на внешние или внутренние раздражения; сложный безусловный рефлекс (пищевой, оборонительный, половой и др.). инстинкты человека контролируются его сознанием.

    7. Целенаправленная приспособительная деятельность, обусловленная врожденными механизмами и совершающаяся под влиянием основных биологических потребностей.

    8. Врожденные формы поведения и психики, характеризующиеся видовой общностью. по и. п. павлову, инстинкты