|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эксперимент полевой
| Глоссарий по психологии |
- Предполагает использование минимума оборудования в ситуации, близкой к естественной.
- Разновидность эксперимента, в котором воздействие экспериментального фактора происходит в реальной ситуации. по степени активности исследователя среди таких экспериментов выделяются естест
|
|
Полевая артиллерия, русский
, предназначена для поддержки войск на поле боя. в русской армии включала легкую, конную и другую артиллерию. в вооруженных силах российской федерации и некоторых других государств называют войсковой артиллерией.
Полевая выработка, русский
Подземная выработка, проводимая по пустым породам на некотором расстоянии от залежи полезного ископаемого.
Полевая диафрагма, русский
Диафрагма, ограничивающая размеры поля в пространстве предметов.
Полевая дорога, русский
Полевая оценка, русский
Полевая продольная, русский
Продольная, проводимая по пустым породам. полевой штрек
Полевая работа, русский
Полевая фортификация 169, русский
Полевая эмиссия, русский
Полевица, русский
, род многолетних, реже однолетних трав семейства злаков. ок. 150 видов, в умеренном и холодном поясах северного полушария и в горах тропиков. растут по лугам, полянам, кустарникам. некоторые виды - кормовые, декоративные.
Полевки, русский
, подсемейство млекопитающих отряда грызунов. длина в среднем 10-12 см, у некоторых до 36 см, хвоста примерно 1/2 длины тела. св. 40 родов, преимущественно в северном полушарии. большинство - вредители сельскохозяйственных культур и природные носители возбудителей туляремии и других заболеваний. некоторые полевки (ондатра) - объект промысла (мех).
Полеводство, русский
, отрасль растениеводства; производство продукции полевых культур (зерновых, технических, кормовых, картофеля).
Полевое обследование, русский
Планомерный сбор данных «на местности», обычно среди самостоятельно живущего населения. метод установления зависимости между двумя и более признаками населения в численной форме путем сбора и совмещения информации из имеющихся источников (не только на основании записей, но и на основании сообщений людей о происходящем и о самочувствии). см. также исследование поперечное.
Полевой, русский
(наст . фам. кампов) борис николаевич (1908-81), русский писатель, герой социалистического труда (1974). в основу "повести о настоящем человеке" (1946) положен подвиг летчика а.п. маресьева. роман "золото" (1949-50), повести, рассказы. дневники военных лет, в т. ч. книга о нюрнбергском процессе "в конце концов" (1968); воспоминания. главный редактор журнала "юность" (с 1962). государственная премия ссср (1947, 1949).
Полевой галоп, русский
Полевой горох, русский
, то же, что пелюшка.
Полевой госпиталь, русский
Полевой дневник, русский
Полевой кабель, русский
Полевой караул, русский
Полевой контроль составительского оригинала, русский
Использование, русский
- Требование держателя опциона к продавцу выполнить условия контракта по продаже или покупке.
- Использование денежных средств заемщиком согласно условиям кредитного договора. см. выборка кредита.
Оборудования, русский
Разновидность, русский
- Разновидность, видоизменение, вариант, вариация; разночтения, версия. , вариант
- , в биологии - таксономическая категория (ранг) ниже подвида в систематике растений. разновидность - группа особей, отличающихся от типичных для вида особей какими-либо второстепенными признаками (характером роста, окраски).
Воздействие, русский
- Воздействие, противодействие, реакция. , влияние
- В психологии – целенаправленный перенос движения и информации от одного участника взаимодействия к другому. выделяются:
- A) группа сил (нагрузок), действующих на конструкцию вызванные внешними причинами, например, температурными изменениями, изменением влажности, неравномерной осадкой основания или землетрясением нормативное (базовое) значение воздействия основное характерное числовое значение воздействия.
- A) группа сил (нагрузок), действующих на конструкцию (прямое воздействие); б) деформации или напряжения, вызванные внешними причинами, например, температурными изменениями, изменением влажности, неравномерной осадкой основания или землетрясением (непрямое воздействие).
Эксперимент, русский
- Эксперимент , испытание, опыт
- Исследовательская стратегия, в коей выполняется целенаправленное наблюдение за некоим процессом в условиях регламентированного изменения отдельных характеристик условий его протекания. при этом происходит проверка гипотезы. в психологии – один из основных
- (от лат . experimentum - проба, опыт), метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления природы и общества.
- Исследовательская стратегия, в коей выполняется целенаправленное наблюдение за некоим процессом в условиях регламентированного изменения отдельных характеристик условий его протекания. при этом происходит проверка гипотезы. в психологии – один из основных, наряду с наблюдением, методов научного познания вообще и исследования психологического в частности. отличается от наблюдения в первую очередь тем, что предполагает специальную организацию ситуации исследования, активное вмешательство в ситуацию исследователя, планомерно манипулирующего одной или несколькими переменными (факторами) и регистрирующего сопутствующие изменения в поведении изучаемого объекта. проводить эксперимент, экспериментировать – это значит изучать влияние переменной независимой на одну или несколько переменных зависимых при строгом контроле переменных контролируемых. это позволяет реализовать относительно полный контроль переменных. если при наблюдении часто даже невозможно предвидеть изменения, то в эксперименте можно эти изменения планировать и не допускать появления неожиданностей. возможность манипулирования переменными – одно из важных преимуществ экспериментатора перед наблюдателем. основное достоинство эксперимента – в том, что можно специально вызвать какой-то психический процесс, проследить зависимость психического явления от изменяемых внешних условий. это преимущество объясняет широкое применение эксперимента в психологии. основная масса эмпирических фактов получена экспериментальным путем. но эксперимент применим не во всякой исследовательской задаче. так, затруднительно экспериментальное исследование характера и сложных способностей. недостатки эксперимента оказываются обратной стороной его преимуществ. так, весьма сложно организовать эксперимент так, чтобы испытуемый не знал о том, что он испытуемый. если это не удается, то более чем вероятны скованность испытуемого, сознательная или бессознательная тревога, боязнь оценки и пр. результаты эксперимента могут искажаться некоими факторами. один из самых частых артефактов обусловлен эффектом пигмалиона; у испытуемых может также появится эффект хоторна. избежать этих эффектов помогает применение метода слепого. выделяются такие разновидности эксперимента, как эксперимент лабораторный, эксперимент естественный и эксперимент полевой. по иному основанию различают эксперимент констатирующий и эксперимент формирующий. различение последних особенно важно для психологии возрастной и психологии педагогической; к развитию психики можно подходить либо как к явлению, относительно независимому от обучения и воспитания, – тогда задачей оказывается констатация связей, складывающихся в ходе развития; либо как к явлению, ведомому обучением и воспитанием, – тогда нельзя игнорировать сам процесс обучения. как составная часть в эксперимент могут входить наблюдения и психодиагностика. естественно, во время эксперимента за испытуемым наблюдают и его состояние регистрируется, если нужно, средствами психодиагностики; но здесь наблюдение и психодиагностика не выступают как метод исследования. правильно поставленный эксперимент позволяет проверять гипотезы о причинно-следственных отношениях, не ограничиваясь констатацией связи – корреляции – между переменными. разделяются планы проведения эксперимента:
- (от лат. experimentum – проба, опыт) – планомерно проведенное наблюдение; планомерная изоляция, комбинация и варьирование условий с целью изучения зависящих от них явлений. тем самым человек создает возможность наблюдений, на основе которых складывается его знание о закономерностях в наблюдаемом явлении. эксперимент в современном смысле является со времени галилея и фр. бэкона одним из важнейших средств исследования.
- Исследование, в котором ученый намеренно изменяет один или несколько факторов в определенных условиях, чтобы изучить последствия.
- Научно поставленный опыт, наблюдение исследуемого явления в точно учитываемых условиях; попытка осуществить что-либо опытным путем, на практике
|
Эксперимент проективный, русский
- Формальные принципы построения (проективность): «глухая» инструкция, отсутствие оценки экспериментатора, акцент на мотивационном аспекте деятельности. очень важна спокойная, дружелюбная атмосфера. в проективном исследовании моделируются – в обобщенно-схем
- Формальные принципы построения (проективность): «глухая» инструкция, отсутствие оценки экспериментатора, акцент на мотивационном аспекте деятельности. очень важна спокойная, дружелюбная атмосфера. в проективном исследовании моделируются – в обобщенно-схематической форме – самые распространенные жизненные ситуации. но именно потому, что они для испытуемого – не реальность, он обладает большей свободой поведения в них, чем в жизни; значит, в подобных ситуациях проявляются не только привычные стереотипы реагирования, не только потребности и мотивы, проявляемые каждодневно, но также и оставшиеся нереализованными. в жизни их реализацию затрудняет ряд преградных обстоятельств. и можно полагать, что именно преграда в деятельности побуждает человека к смыслообразованию – оценке жизненного значения преградных обстоятельств и действий в этих обстоятельствах. этот процесс и воссоздается в исследовании – в эксперименте проективном, хотя в воображаемых ситуациях он может быть не вполне тождествен процессу смыслообразования в реальной жизни. нередко он проявляется и в искаженной форме; когда деятельность до поиску смысла заменяется деятельностью по его маскировке.
Эксперимент лабораторный, русский
- Методическая стратегия, направленная на моделирование деятельности индивида в специальных условиях – разновидность эксперимента, проводимого в специально оборудованных лабораториях, что обеспечивает особенно строгий контроль переменных независимых и завис
- Методическая стратегия, направленная на моделирование деятельности индивида в специальных условиях – разновидность эксперимента, проводимого в специально оборудованных лабораториях, что обеспечивает особенно строгий контроль переменных независимых и зависимых. при этом испытуемые сознательно участвуют в эксперименте, хотя могут не знать о его истинном назначении. благодаря всему этому результаты экспериментов отличаются сравнительно высокой степенью надежности и достоверности (-> валидность). к их недостаткам иногда относят низкую степень «валидности экологической» – соответствия реальным жизненным ситуациям. другой недостаток – явная исследовательская обстановка для испытуемого, в силу чего практически неизбежны его скованность, сознательная или бессознательная тревога, боязнь оценки и пр. достоинства: возможность относительно полного контроля переменных, обеспечение воспроизводимости исследуемой характеристики и условий ее проявления. требование чистоты получаемых данных связано и с рядом ограничений: в искусственных лабораторных условиях практически невозможно моделировать реальные жизненные обстоятельства, но лишь отдельные их фрагменты.
- Разновидность эксперимента, в котором экспериментальный фактор введен в действие в созданной исследователем ситуации. этим резко повышается внутренняя валидность эксперимента, снижается вли
|
|
|
|
|
|
|
