Глоссарий





Новости переводов

26 апреля, 2024

Можно ли использовать изображения из Интернета для публикации в журнале?

25 апреля, 2024

Подготовка к локализации сайта

23 апреля, 2024

Копирайтинг в переводах

19 апреля, 2024

Переводы в мебельном производстве

18 апреля, 2024

Вариации английского языка в разных странах мира. Часть 4

18 апреля, 2024

Редактирование текста с целью его улучшения

18 апреля, 2024

На сайт бюро переводов добавлен глоссарий химических терминов



Глоссарии и словари бюро переводов Фларус

Поиск в глоссариях:  

Почвоведение

Общая лексика
  1. , наука о почве; изучает ее происхождение, развитие, строение, состав, свойства (в т. ч. плодородие), географическое распространение и рациональное использование. изучение почв началось в кон. 18 в. к сер. 19 в. появилось агрогеологическое направление почвоведения, рассматривающее почву как геологическое образование. генетическое почвоведение, установившее понятие о почве как о естественноисторическом теле, обладающем свойствами живой и неживой природы, создано в россии в кон. 19 в. в. в. докучаевым. агрономическое направление почвоведения (взаимоотношение почвы и растительности, почвенное плодородие) развил п. а. костычев, географическое (сравнительный анализ почвенного профиля в связи с почвообразованием) - н. м. сибирцев, к. д. глинка и др. основы коллоидной химии почв разработал в нач. 20 в. к. к. гедройц. позднее появилось биогеохимическое направление почвоведения, изучающее роль живых организмов в жизни почвы; выделились разделы почвоведения: физическая химия, физика, минералогия, микробиология почв и др.

  2. Наука о почве, ее строении, составе, свойствах и географическом распространении, закономерностях ее происхождения, развития, функционирования и роли в природе и обществе, путях и методах ее мелиорации, охраны и рационального использования в хозяйственной деятельности человека. почвообразовательный процесс (почвообразование) – процесс образования почв, их развития, функционирования и эволюции под воздействием факторов почвообразования; совокупность явлений превращения и передвижения веществ и энергии, формирующих самостоятельное биокосное тело в поверхностном слое земной коры – почву. почвообразующая (материнская) порода – горная порода, на которой формируется почва в результате жизнедеятельности поселившихся на ней организмов. это рыхлая кора выветривания, образующаяся в поверхностном слое литосферы в результате экзогенных (внешних) процессов. почвообразующие породы делятся по происхождению, строению, составу и свойствам. по происхождению все почвообразующие породы бывают четвертичными (молодые осадочные породы) и дочетвертичными, или коренными (древние осадочные породы, элювий магматических и метаморфических пород). на территории россии наиболее распространенными являются следующие четвертичные породы: элювий, делювий, пролювий, аллювий, озерные ленточные отложения, ледниковые моренные отложения, флювиогляциальные, покровные суглинки и глины, лессы и лессовидные породы, эоловые пески, морские отложения. роль почвообразующей породы состоит в том, что она является материальной основой почвы и передает ей свой гранулометрический, минералогический и химический составы, которые в дальнейшем постепенно изменяются в различной степени под воздействием почвообразовательного процесса. см. факторы почвообразования. пролювиальные породы (пролювий) – формируются в горных условиях временными водными и селевыми потоками значительной силы, плохо отсортированные с включением грубых обломков. см. почвообразующая (материнская) порода. профильно-генетический метод изучения почв – см. методы почвоведения.


Edaphology, английский

Pedology, английский
    Почвоведение peel:




Происхождение, русский
  1. Происхождение, начало, возникновение, источник, корень, основание, причина. он еврейского происхождения, в его жилах течет еврейская кровь. человек низкой породы. он из рода гогенцоллернов. вести свой род от кого, возводить свой род до отдаленного предка.

  2. Origin


Плодородие, русский
    Главное свойство почвы, способность почвы удовлетворять потребности растений в элементах питания и воде, обеспечивать их корневые системы достаточным количеством воздуха, тепла и благоприятной физико-химической средой для роста, развития и формирования урожая. выделяют естественное (природное), искусственное, потенциальное, эффективное (экономическое) плодородие.


Распространение, русский

Использование, русский
  1. Требование держателя опциона к продавцу выполнить условия контракта по продаже или покупке.

  2. Использование денежных средств заемщиком согласно условиям кредитного договора. см. выборка кредита.


Направление, русский
  1. Направление, веяние, дух, закваска, настроение. в этом училище дурное направление, дурная закваска. веяние времени. солдатский дух. , способ

  2. Referral


Образование, русский
  1. Образование, воспитание, просвещение, культура, цивилизация, прогресс; образованность; выделка, изготовление, созидание, фабрикация, формирование (формировка), организация, устройство. , воспитание

  2. 1. обучение, просвещение; совокупность знаний, полученных специальным обучением.

  3. – духовный облик человека, который складывается под влиянием моральных и духовных ценностей, составляющих достояние его культурного круга, а также процесс воспитания, самовоспитания, влияния, шлифовки, т.е. процесс формирования облика человека. при этом главным является не объем знаний, а соединение последних с личными качествами, умение самостоятельно распорядиться своими знаниями. в образовании имеется всегда как форма`льная сторона, т.е. духовная деятельность или духовная способность (рассматриваемая вне зависимости от соответствующего данному времени материала), так и материальная, т.е. содержание образования. значение, в котором понятие «образование» употребляется в настоящее время, оно приобрело в кон. 18 в., особенно под влиянием гёте, песталоцци и неогуманистов, и означало тогда общий духовный процесс формирования человека в противоположность воспитательной технике сторонников методов просветителей. с этого времени данное понятие приобрело более широкое значение. обычно говорят об общем образовании, которое дается в школе, и о специальном образовании (напр., научном, музыкальном, техническом). специальные и профессиональные знания могут рассматриваться как образование в подлинном смысле этого слова только в том случае, если они связаны с общим образованием. цели образования, точно так же как и требуемый им уровень знания, могут быть различными в зависимости от характера культуры, национальных особенностей, географической и социальной среды и претерпевать исторические изменения (дворянское образование, буржуазное образование, утилитарное, гуманитарное, политическое и др.). образование как защита против сил, обезличивающих человека, в демократическом обществе стало вопросом жизни как для отдельных людей, так и для всего общества в целом. понимание этого вопроса вызывает развитие движения за народное образование.

  4. , процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной и духовной культуры. основной путь получения образования - обучение и самообразование.


Взаимоотношение, русский

Сравнительный, русский
    Сравнительный , условный


Минералогия, русский
    (от минерал и ...логия), наука о минералах, их составе, свойствах, особенностях и закономерностях физического строения (структуры), условиях образования, нахождения и изменения в природе. возникла в древности, связана с развитием горного дела. как самостоятельная наука минералогия оформилась в эпоху возрождения (г. агрикола и др.). термин "минералогия" введен в 1636 итальянским ученым б. цезием (цезиусом). начало нового этапа развития минералогии связано с именами р. ж. гаюи, а. вернера, м. в. ломоносова, в. м. севергина, й. берцелиуса и др. от минералогии отделились кристаллография (18 в.) и петрография (19 в.), в нач. 20 в. - учение о полезных ископаемых, геохимия, кристаллохимия. основы современной минералогии заложены в. и. вернадским, у. брэггом, в. гольдшмидтом, а. е. ферсманом и др. различают описательную, генетическую, прикладную и ряд др. отраслей минералогии.


Микробиология, русский
  1. (от микро ... и биология), наука, изучающая микроорганизмы, их систематику, морфологию, физиологию, биохимию, генетику, распространение и роль в круговороте веществ в природе, микроорганизмы, вызывающие болезни человека, животных и растений. создатель микробиологии - л. пастер, основоположник микробиологии в россии - с. н. виноградский. с сер. 20 в. развитие микробиологии связано с достижениями молекулярной биологии.

  2. Наука о строении, биологии, экологии микроорганизмов, а также об изменениях, вызываемых ими в организмах людей, животных, растений и в неживой природе.


Почвоведения и фотосинтеза институт (ипфс) ан ссср, русский
    , создан в 1982 из института агрохимии и почвоведения ан ссср и института фотосинтеза ан ссср; входит в научный центр биологических исследований ран в пущино московской обл. комплексные исследования круговорота веществ в природе, механизма фотосинтеза, физических и химических явлений в почвах.


Почвенный раствор, русский
    , жидкая часть почвы; вода с растворенными газами, минеральными и органическими веществами. находится в пленочной, капиллярной и гравитационной (передвигается под влиянием силы тяжести) формах.