|
|
|
|
|
|
|
|
|
Токсиканты
Глоссарий по метеорологии |
Вещества или соединения, способные оказывать ядовитое действие на живые организмы. в зависимости от характера воздействия и степени проявления токсичности, т. е. способности этих веществ оказывать вредное воздействие на живые организмы, они классифицируются на две большие группы: токсичные и потенциально токсичные. по химической природе вредные вещества, или токсиканты, бывают неорганического происхождения (кадмий, ртуть, свинец, мышьяк, никель, бор, марганец, селен, хром, цинк и др.) и органического (нитрозосоединения, фенолы, амины, нефтепродукты, поверхностно-активные вещества, пестициды, формальдегид, бенз(а)пирен и др.). существует классификация опасности различных химических веществ, попадающих в окружающую среду. в зависимости от степени токсикологического воздействия химические вещества подразделяют на три класса. приоритетными для химико-токсикологического анализа являются тяжелые металлы (свинец, ртуть, кадмий, медь, никель, кобальт, цинк), обладающие высокой токсичностью и миграционной способностью.
|
|
Соединения, русский
- (в строительных конструкциях) , служат для скрепления между собой элементов строительной конструкции в целях образования узлов, увеличения размеров конструкции или изменения условий ее работы. основные виды соединений - сварные, заклепочные, болтовые, клеевые; осуществляются как при изготовлении конструкций (заводские соединения), так и при их сборке на строительной площадке (монтажные соединения).
- , см. комбинаторика.
- См. химические соединения.
Зависимости, русский
1. разновидность параметрического проектирования. 2. правила, определяющие положение, наклон, касательность, размеры и отношения между объектами в геометрии
Воздействия, русский
Разрушение (искажение) программного обеспечения и баз данных (знаний) путем внедрения в автоматизированные системы специальных программ (вирусов).
Проявления, русский
Способности, русский
- Индивидуально-психологические возможности личности в различных видах деятельности, базирующиеся на природных психофизиологических особенностях индивида — его задатках.
- , индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности. не сводятся к знаниям, умениям и навыкам; обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приемами деятельности. диагностика некоторых сложившихся способностей проводится с помощью тестов. высокий уровень развития способностей выражается понятиями таланта и гениальности.
Воздействие, русский
- Воздействие, противодействие, реакция. , влияние
- В психологии – целенаправленный перенос движения и информации от одного участника взаимодействия к другому. выделяются:
- A) группа сил (нагрузок), действующих на конструкцию вызванные внешними причинами, например, температурными изменениями, изменением влажности, неравномерной осадкой основания или землетрясением нормативное (базовое) значение воздействия основное характерное числовое значение воздействия.
- A) группа сил (нагрузок), действующих на конструкцию (прямое воздействие); б) деформации или напряжения, вызванные внешними причинами, например, температурными изменениями, изменением влажности, неравномерной осадкой основания или землетрясением (непрямое воздействие).
Нитрозосоединения, русский
, органические соединения, содержащие одну или несколько нитрозогрупп -n=о. получают нитрозированием. применяются как нитрозокрасители, аналитические реагенты, в органическом синтезе, в производстве термостойких каучуков. n-нитрозосоединения (нитрозамины) - канцерогены и мутагены.
Нефтепродукты, русский
- , смеси углеводородов, а также индивидуальные химические соединения, получаемые из нефти и нефтяных газов. используются в качестве топлив, смазочных материалов, электроизоляционных сред, растворителей, нефтехимического сырья.
- Сумма неполярных и малополярных углеводородов, растворимых в гексане, т.е. сумма алифатических, ароматических, алициклических углеводородов, составляющих основную часть нефти. в воду попадают со стоками промышленных производств, автозаправочных станций, автомоек, аварий при нефтеперевозке. могут находиться в виде пленки на поверхности воды или в растворенном, эмульгированном и сорбированным на твердых фракциях виде. нефтепродукты обладают сильно токсичным действием на организм человека и придают воде стойкий запах. предельно-допустимая концентрация в хозяйственно-питьевой воде 0,1 мг/л.
Поверхностно, русский
Активное вещество - вещество, способное адсорбироваться на поверхности раздела фаз (напр.,
Формальдегид, русский
(муравьиный альдегид , метаналь), hcho, бесцветный газ с резким запахом, tкип - 19,2 °с. сырье в производстве фенолоформальдегидных смол, карбамидных смол, полифоральдегида, изопрена и др. важных продуктов. см. также формалин.
Классификация, русский
- Классификация , разделение
- Сикасалoм
- 1. система соподчиненных понятий в какой-либо отрасли знаний; 2. распределение тех или иных объектов по классам (отделам, разрядам) в зависимости от их общих признаков.
- (от лат. classis разряд, класс) – систематическое деление и упорядочение понятий и предметов (см. деление).
- , в горном деле - разделение частиц измельченных полезных ископаемых на однородные по крупности, плотности и др. продукты (классы). классификация производится в классификаторах.
- (от лат . classis - разряд, класс и ...фикация), в логике - система соподчиненных понятий (классов объектов) какой-либо области знания или деятельности человека, используемая как средство для установления связей между этими понятиями или классами объектов. научная классификация выражает систему законов, присущих отображенной в ней области действительности. различают естественные классификации, основания которых - существенные признаки объектов (напр., периодическая система химических элементов), и искусственные классификации, в которых используются несущественные признаки; к искусственным классификациям относятся т. н. вспомогательные классификации (алфавитно-предметные указатели, именные каталоги в библиотеках).
- Товаров)
- Введение отношений на множестве объектов или явлений, позволяющих разбить их на классы с установлением между классами отношений включения типа "род-вид", "элемент класс", "целое часть" и т.п. см. также таксономия, кластеризация.
|
Виоленты, русский
Виды, наиболее мощные по способности образовывать сообщества или стойко внедряться в них. энергично развиваются; захватывая территорию, удерживают ее за собой, подавляя и заглушая соперников превосходящей энергией жизнедеятельности и полнотой использования ресурсов среды. всемирный фонд дикой природы (wwf) – международная общественная организация, основная цель которой – обеспечение охраны всех биологических ресурсов земли в экосистемах, поддерживающих свое существование в условиях рационального природопользования. всоп (всемирная стратегия охраны природы) – программа, подготовленная международным союзом охраны природы и природных ресурсов (мсоп) при участии продовольственной и сельскохозяйственной организации оон (фао) и организации объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры (юнеско). стратегия обобщает опыт всех стран в области охраны природы, формулирует основные экологические проблемы современности, рекомендует систему рациональных методов управления ресурсами биосферы.
Класс пожарной опасности лесов, русский
Степень опасности возникновения лесных пожаров в зависимости от типа леса, состава, полноты, возраста насаждений, количества подроста, подлеска, напочвенного покрова, опада и лесной подстилки, а также особенностей лесорастительных условий. дальневосточным научно-исследовательским институтом лесного хозяйства (дальниилх) разработана региональная шкала природной пожарной опасности лесов, включающая пять классов природной пожарной опасности: i класс – очень высокая природная пожарная опасность, ii – высокая, iii – средняя, iv – слабая, v – очень низкая или отсутствует. по степени горимости лесов для каждого лесхоза и лесничества составляются карты природной пожарной опасности лесов, где указанные классы раскрашиваются разными цветами. лесные участки первого класса природной пожарной опасности окрашиваются в темно-красный цвет, второго – светло-красный, третьего – оранжевый, четвертого – желтый, пятого – в зеленый цвет.
|
|
|
|
|
|
|